“……五、四、三、二、一，上課了！”我和同學們幼稚地看著表，倒計著上課的時間。突然，我的心像被什麼觸動了，我回想起幼小的時候，和哥哥一起撈小魚兒；和妹妹一起玩遊戲的情景。那些美好的事情都不可能再現了，時間流逝得太快了，看看我的長頭髮，還有那被撕下的一張張日曆；那堆積如山的一冊冊課本，更加勾起了我的惆悵。
國小六年的學習生涯，一晃眼就要過去了，即將升入國中。但是，這幾年來，我又取得哪些成績呢？給母校留下哪些深深的回憶呢？
記得《匆匆》一課中有這樣一段話“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？”也許你能回答這些問題，可我怎么也回答不了。在四千多日子裡，我不知道自己做了些什麼。那么多的日子，我都沒有做出多少令人讚嘆的事情，就算是令我自己感到欣慰的一點兒成績也沒有。
噢！我恍然大悟。要充實今後的日子，我必須珍惜時間，把握住每一分每一秒，努力學習，學會更多的知識，填充已經流逝的四千多日子的空虛。不“拖”掉別人的時間，更不能“拖”掉自己的時間，虛度年華。
立刻行動！
作者單位：鐵爐白族鄉中心國小六年級一班
指導教師：唐匯政