讀《彎彎的月亮》有感

不要扼殺孩子“富於想像力的天性”

——讀《彎彎的月亮》有感

惠州市 惠城區 光彩國小 六(2)班 彭輝

讀完彎彎的月亮後,我的心情難以平靜下來,為什麼星子會提出不同的見解?為什麼星子的老師會說星子的答案是錯誤的?為什麼星子的奶奶也這樣認為?難道星子真的是錯誤的嗎?我相信大家讀了文章以後一定會說星子的見解是正確的。沒錯!我們應該多發揮想像!

是的,星子沒錯。有錯的是她的老師和她奶奶。是她們扼殺了孩子富於想像力的天性,是她們導致了一些孩子長大後有可能一事無成。千篇一律的教育結果啊,是她們培養了一批又一批的庸才,傷害了一批又一批的人才啊!

可能有人會說,現在的不會犯同樣的錯誤了餓。其實不然,現在仍有很多老師和學生在犯同樣的錯誤。有一家報紙上講了這么一件事,法國一位教育家出了一道題:“一個農民養了35隻雞,10隻羊,問這個農場主多大年齡。”結果有一所中學70%的學生回答45歲,因為35 10=45。

多么可笑的答案!其實這道題根本沒有答案,而這么多學生機械地認為一切問題都有答案,為什麼他們就不動動腦子、仔細想一想呢?不過我認為只要你發揮想像,這道題也能有答案。比如說依據這位農民養35隻雞,10隻羊的工作量,估計他年齡可能在20歲至30歲左右。

所以,我們要大膽想像,不然,電腦、電燈、電視這一系列的現代化生活用品是怎么發明出來的呢?

讀了這篇文章之後,我更堅定了我的人生信念:我要像星子一樣,大膽想像,改革創新,為建設祖國獻一份力!