原作
尋寶記
劉靖南(11歲)
今天，我們在小天馬玩了一個好玩的遊戲——找硬幣。
一開始，丁老師在藏硬幣，那時我的心胡思亂想的，完全不知道丁老師會把硬幣藏在哪裡。終於，丁老師說我們可以去找了，我們立刻蜂擁而至，9個人擠進一間差不多跟廁所一樣大的房間裡，我都快被擠成肉夾饃了。好不容易站定了位置，問題又來了：這房間那么大，找個硬幣簡直是沒法找啊。最後我挑了個最沒人光顧的地方——水杯區。這一找可就有發現了，在一個水杯的下面，我竟發現了一枚硬幣!正當我拿起它準備離開時，我在頭頂上又發現了一個!這可樂壞我了!我連忙跑了出去向丁老師匯報。匯報完以後，我又回去找第三枚硬幣的下落。我認為，找到第三枚對我來說是理所當然的事情了。果真，在我回到房間，推開椅子的時候，我發現了它!正當我伸手去拿它的時候，一隻金華火腿一般粗的手從我頭上伸了過去，拿到了它。哼哼，就差那么一點!
最後，我總共找到了2枚硬幣!我覺得這次做得還不夠好，下次爭取拿到三枚。
病症：寫得生動具體，可惜太平淡了，詞句上沒有亮點。
修改後的作文
找硬幣
今天，我們在小天馬玩了一個好玩的遊戲——找硬幣。
一開始，丁老師在藏硬幣，那時我的心像“十五個吊桶打水——七上八下”的，完全不知道丁老師會把硬幣藏在哪裡。終於，丁老師說我們可以去找了，我們立刻蜂擁而至，9個人擠進一間差不多跟廁所一樣大的房間裡，我都快被擠成肉夾饃了。好不容易站定了位置，問題又來了：這房間那么大，找個硬幣簡直是“大海撈針——沒處尋”。最後我挑了個最沒人光顧的地方——水杯區。這一找可就有發現了，在一個水杯的下面，我竟發現了一枚硬幣!正當我拿起它準備離開時，我在頭頂上又發現了一個!這可樂壞我了!我連忙跑了出去向丁老師匯報。匯報完以後，我又回去找第三枚硬幣的下落。我認為，找到第三枚對我來說是“板上釘釘——跑不掉”的事情了。果真，在我回到房間，推開椅子的時候，我發現了它!正當我伸手去拿它的時候，一隻金華火腿一般粗的手從我頭上伸了過去，拿到了它。哼哼，就差那么一點!
最後，我總共找到了2枚硬幣!我覺得這次做得還不夠好，下次爭取“八級工拜師傅——精益求精”，拿到三枚。
老師點評：嵌入歇後語，文章有畫龍點睛的感覺，亮點出來了。
本文作者：丁珊(公眾號：小天馬閱讀寫作)