暑假，我讀完了《毛澤東讓中國人民站起來》這本書，其中《不動筆墨不讀書》這篇文章讓我印象最為深刻。 這篇文章講的是毛澤東在一師上學期間，遵循老師的教誨，注重把讀書、思考、記錄、批註結合起來，寫下了許多讀書筆記。良好的學習習慣—看書不用筆，不如不看書。毛澤東小時候愛看各種書籍，他的一生以書籍為伴。在許多書中的每一篇文章里都寫了旁批，如：這句不通暢，他會在旁邊打？號，或在旁邊寫語句不通暢，然後再把通暢的句子寫下來。如果有好詞，在下面畫圓圈，如果有好句，他會在下面畫波浪線......。毛澤東這種方法也值得我們大家借鑑，在平時學習中要養成良好的學習習慣。這個故事讓我知道了，讀書一定要動筆，遇到不懂的詞，先自己思考，如果實在想不出來，就可以查詞典，並且記錄在書上，這樣以後就不會忘記，考試前還可以複習參考。 良好的做人習慣—樂於助人 。記得有一天下午，忽然下起了傾盆大雨，毛澤東看見鄰居婆婆一個人慢慢地收，眼看就要被大雨淋濕了，他趕忙幫著阿婆一起。他收完阿婆家的，自己家的糧食被大雨沖走了，結果回去後被父親責罵了一頓。毛澤東這種關心別人，樂於助人的高尚品質，我們大家要以毛澤東為榜樣，在平時生活中養成良好的生活習慣，做一個助人為樂的好學生。 這本書讓我明白了很多很多的道理。我決定以後向毛主席學習：樂於助人，友愛同學，認真讀書和學習。這樣長大以後，我才能報效我們偉大的祖國！