今天下午的兩節課都是科學課。課前，老師派了幾位同學去搬來了科學材料箱。厚厚的大紙箱蓋得很緊，連條光線都鑽不進去，我非常好奇，便走過去問老師：“老師，這裡面是什麼？”科學老師笑而不語，真搞不懂她葫蘆里賣的是什麼藥。“嘀鈴鈴”上課鈴一響，科學老師便費勁的把大紙箱搬到講台上來，接著她邊打開紙箱邊說道：“今天的課大家可能都比較喜歡，叫‘走近岩石’，這些小盒子裡裝的都是些岩石，請各小組拿回去後進行細緻仔細的觀察與研究”“哇，是岩石哎！”“這裡肯定有化石吧！”“對，應該也有金剛石！”“怎么可能？”台下的同學們七嘴八舌地討論起來。我們這四人小組的組長是我，我興奮地走上講台，小心翼翼地捧起盒子。“這么多岩石啊”旁邊有的同學湊過頭來看。透過那層玻璃，琳琅滿目的各種岩石真令人目不暇接。“咦，不對。這擺放雲母石的格子裡怎么是空的呀？”我急忙回到座位上，打開盒子，放雲母的格子裡分明是放著一些碎膠帶片嘛。我又拿起來觀察了一番，每片“膠帶”的中間都有一條絲，在陽光下閃閃發亮。怎么回事？我拿了幾片“膠帶”在手裡去問老師：“老師我們盒子裡放雲母的那一格里只有這些東西，這應該是膠帶片吧。”老師先一愣，然後笑著拍拍我的頭說：“這不就是雲母嘛，它是岩石中的另類——斷層岩，所以是不規則的碎片狀。而且我們的生活中也能見到它。”我在教室里東張西望，也沒有找到雲母能做成什麼。“那不就是雲母做的嗎？。”我朝老師手指方向望去。“玻璃是雲母做的？”“你看玻璃與雲母不都是透明的嗎？”對呀，這真是沒仔細觀察鬧出笑話來。我只好自認倒霉，回到了座位上。接下來，我又觀察起別的岩石來。螢石，翠綠無比，像翡翠一樣，摸在手裡，涼在心裡；滑石，乳白色的，石頭上有許多白色的滑石粉，可以在地上寫字；石英，透明的五角形狀；還有古老的化石，石頭上有一個樹的葉子，因為古老，所以必須仔細觀察才能看出來……不知不覺已經到了下課的時間，同學們有的在收拾盒子，有的還在欣賞石頭，我嘛，倒是明白了一個道理，做什麼事都得細心觀察，因為知識就在你我身邊。