遇到難題之後 小蘭在寫作業,忽然被一道題難住了.一開始,她信心十足,為了更加有信心,她去洗手間洗了一把臉,讓大腦清醒一下,然後,就大步流星地走進了房間.她先拿出一本草稿本,在上面驗算起來,寫著寫著,她突然停了下來,又驗算起來.算著算著,好像哪裡不對,算錯了,她看的急得都哭了起來,她哭著哭著,想起了老師對她說的話:“|除了會說話的老師,還有不會說話的老師—書本.”於是,她又去了書房.一進書房,她就找起資料來,口裡還不停地說出書的名字:“«三字經»«海底兩萬里»«國小四年級奧語»«國小四年級``````»”“啊!找到啦!«國小四年級奧數1+2»”!她看了又看,找到了類似的題,她飛快地跑進房間裡,筆走如飛的寫了起來.寫好了,她笑眯眯地走了出來說:“寫完作業的感覺真好呀!”漢中門國小三（一）班黃俊哲