《我們的數學老師張老師》
我們的數學老師張老師,她是“雙重性格”你只要作業寫得快,寫得好,字寫得工整張老師就會把下午的最後的一節課要下來,我們跟著張老師去操場跳繩、跑步、踢毽子等等……要是作業寫的慢,張老師會批你。
張老師也很嚴厲。有一次做練習題時,我做錯了一道題,張老師狠狠批評了我並用嚴厲的目光告訴我,馬虎錯題是決不應該的。現在,我已經養成了認真的習慣,無論做什麼作業,都會很仔細檢查,以致考試中我從沒有再因為馬虎錯題。我知道這與張老師平時對我們的嚴格要求是分不開的,我感謝我們的張老師。
張老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向灑滿陽光的成功之路,我愛我們的張老師。