日記一則作文（1）
XX年3月22日 星期二 天氣：陰
今天的體育課，呂老師叫我們練習長跑，女生4圈，男生4圈。我們女生都不約而同地“啊”了一聲，因為以前通常是男生4圈，女生3圈，今天我們多跑1圈，當然都很不願意啦！
終於輪到我們了，我連忙衝到起跑線上，挑了一個“最佳”位置，只聽老師哨聲一響，我就像箭一樣沖了出去。第1圈時，我排第三名，在第2、第3圈時，我慢慢趕了上去，變成了第二名，在最後1圈時，眼看就要到終點了，我使出了全身的力氣，那時我覺得自已就像飛起來了一樣，快極了！我終於獲得了第一名！雖然贏了，但我已經是呼吸困難、兩腳發軟了，於是一屁股坐到了地上。這時老師說，跑完步以後不能立即休息，一定要慢走1圈。沒辦法，只好慢慢地站起來，勉強撫著攔桿走了1圈。
體育課是上午的最後一節課，馬上就要吃午飯了，我哪兒還能吃下飯呀？唉，這都是平時鍛鍊少的原因，我以後一定要加強鍛鍊身體，把身體煉得棒棒的。
日記一則作文（2）
最近讀了兩則關於獨立的小故事，內容卻驚人的相似，一則是《等一個電話》，另一則是《學會看病》。
《等一個電話》是講母親由於時間不夠，所以讓從未騎車上過學的女兒獨自騎車上學。時間在一點點地流逝，離女兒騎車出門上學的時間已有20多分鐘了，可仍未接到女兒從學校打回來的電話。母親開始為女兒擔心，開始後悔讓女兒獨自上學。直到5分鐘後，女兒從學校打來電話，說到學校了。母親才安下心。
而《學會看病》則是講母親因為工作關係，讓從未去過醫院看病的兒子自己獨立去看病。然而2個多小時過去了，兒子卻還未回來。這位母親也為兒子擔心，也為自己而後悔。3個小時過去了，兒子回來了，母親才放下心來。
上面的兩則故事所講的是關於獨立的事。
故事中的兩位母親做得對，因為放開手來讓子女獨立去做事情是百利而無一害的。因為這樣做即可以讓子女自由發揮、充分發揮自己的個性又可以減低子女對父母的依賴，一舉兩得。
但是，在現實中，很多家長卻不是這樣看。他們認為讓子女獨自去做事情會摔跟頭、碰釘子，萬一出了什麼事，可不得了！可是現在不讓他們獨立做些事，長大之後他們又該怎樣在殘酷的現實中生存？ 所以，為了孩子的未來，請放手讓孩子獨立、自立！
日記一則作文（3）
今天下午，我們班發了期中考試的卷子。
下午第二節課，孫老師拿著“語文”、“科學”、“英語”三個課目的卷子走進教室 。孫老師先叫了安靜，然後叫“小班長”和“小組長”來髮捲子。大家看到卷子後，都不說話了。霎時，我的卷子也發下來了。語文：94、5分，科學：99分，英語：65分！我真不敢相信我自己的眼睛。科學我並沒有把握，居然考了99分！再看一下英語，我對英語有把握，才考了65分。剛及格5分！這怎么向爸爸和媽媽交代呀？下課後，我向同學問英語滿分是多少，他告訴我英語的滿分是70分。我的心這才平靜下來。
回到家，媽媽說我考得不錯，但也要向更好的同學學習。我說我會更上一層樓的！
日記一則作文（4）
XX年4月27日 星期一 晴 晚上，我做完了數學作業，開始做語文作業，寫一篇心靈之約，但寫不出來，覺得壓力很重。 爺爺發現了，走過來對我說：“陽陽，你有點‘過’了，‘過猶不及’知道嗎？”這時，我想起了“過猶不及”是在《論語》中，是孔子說的話。意思就是過分和不足是一樣的，都是不好的。我恍然大悟：原來自己參加比賽寫書法時，總是寫一張扔一張，最後還覺得不滿意，這是不好的，但是如果草草了事的話也是不對的。自己做作業覺得壓力很重，是有點過頭了。我又想到了中庸，只有中庸才是正確的。今天，我懂得了一個道理：做得過分了和做得不夠一樣不好，做事情，做得恰到好處才是最好的。 “就寫這個吧！”我說。“好！”爺爺舉起大拇指高興地說。
日記一則作文（5）
日 記 一 則
XX年12月15日 星期一 天氣晴轉陰
呵呵！今天呀，我做了一件讓媽媽既好笑又有些生氣的事。不過，我卻有些疚疚……
吃完晚飯後，我有些悶，打算出去散散步，正要出去時，一眼望見“躺”在桌子上的小剪刀，不由心生一計……
我要做一件讓媽媽意想不到的事!為了不讓媽媽發現,我拿著小剪刀躡手躡腳並一步三回頭地下了樓。
我來到今天早上才栽的香蔥旁，張牙舞爪地揮動著手中的剪刀，像理髮師一樣給香蔥理了個“平頭”。然後放下手中的剪刀，欣賞著自己的“傑作”。過了一會兒，我覺得該上樓去了，便回過頭去，可沒想到媽媽就站在離我不遠的地方。我嚇了一大跳。接著，只見她望了一眼香蔥並向我走來，嘴裡還大聲喊道：“羅——素——文！”我見到這場景，不由自主地驚叫了一聲，心想：“趕緊腳底抹油溜之大吉吧！狂風暴雨就要來臨了！”想到這兒，我立刻一陣風似地逃跑了。
最終媽媽還是沒有批評我，可是我還是老想著：如果香蔥會說話，那么它們會不會責怪我呢？
日記一則作文（6）
日記一則
星期天早上剛一醒來,我揉了揉眼睛,看看鐘已是6點半了,窗外的天已經有點兒亮了。我從床上一躍而起，穿上衣服，衝進爸爸媽媽的房間，把他們喊了起來，因為我們說好了今天要去爬紫金山。
一切準備好後，我們就出發了。
紫金山就在我們家旁邊，出了小區大門，穿過琵琶湖公園就到了山腳下。夜裡下了點小雨，山路有點兒滑，地上鋪了一層厚厚的樹葉，金黃金黃的落葉蓋滿了山路，踩上去軟軟的，像踩在地毯上一樣。山上的樹，有高有低，樹桿也是有粗有細。從高處向下望去，山林也是五顏六色的，淡淡的霧在林間環繞著，像秋日披在女孩子身上的紗巾一樣美麗。樹葉上還有許多小水珠，輕輕一搖小樹，就會灑落滿地。
樹根上，一群螞蟻正紛紛地從家中出來，開始一天的勞動，我正在仔細地看著它們時，媽媽喊我到她那兒去，剛一走近，媽媽把小樹使勁兒一搖就跑開了，水珠落得我滿頭滿身，我們大家一起笑了起來。
不知不覺間，我們就來到了紫金山天文台，冬日的太陽也慢慢地爬到了山上的樹梢上，照到身上暖洋洋的。我們在那兒的小賣部買了杯熱乎乎的豆漿，我還美美地吃了個茶葉蛋，真好吃…...
日記一則作文（7）
XX年11月24日，星期六，晴。
今天，青少年宮組織我們周末興趣班的學員們去消防大隊參觀。
來到消防大隊，一進門，映入眼帘的便是一輛輛大紅色的消防車，一字兒整齊地停放在車庫裡。
一位叔叔領著我們在消防隊大院裡參觀。最醒目的是一棟十幾層高的訓練大樓，樓底下有兩位消防戰士，腰裡繫著安全帶，手裡拿著一把“怪”梯子在隨時待命。為什麼說那個梯子怪呢？因為那梯子的頭上竟有一個鉤子。“這是什麼梯子？乾什麼用的呢？”大家一邊觀察一邊議論紛紛。
那位叔叔似乎有意要滿足我們的好奇，介紹道：“這是一種救生梯，適用於人被困在二三樓時救生。他們要用這梯子爬到三樓，你們猜，他們爬到三樓要幾秒鐘？” “十五秒？”“二十秒？”“三十秒？”同學們都在猜著。
為了消除我們的疑惑，在大樓下待命的那兩位消防戰士要現場演示給我們看。他們開始攀爬了，梯子一斜一斜的，我真擔心他們會摔下來。他們在飛快地往上爬，一會兒就到頂了，“哇！才十秒鐘！”一個同學叫起來，我們都投去敬佩的眼光。
第二個項目是給我們演示滅火的方法。在一個大鐵桶里點著火，火苗高高地竄上來，兩位消防隊員拿著脈衝槍迅速地跑過來，對著火苗“砰！砰！”就是兩槍，大火就滅了。
接著是演示用滅火器來滅火。大鐵桶里的火被重新點燃，火越燒越大。一位消防隊員提著滅火器快速地跑過來，他一把拔掉滅火器的栓環，對準火源，一壓把柄，白色的粉末噴了出來，不一會，火就滅了。
正當我們看得出神的時候，火警的警報真的響了起來，只看見消防員快速反應迅速到位，消防車呼嘯著奔向火場。
在參觀了戰士的寢室和消防車後，我們戀戀不捨地離開了消防大隊。
日記一則作文（8）
XX年9月20日 星期六 天氣雨
今天下午，天氣本來還是風和日麗的。可是，天空突然暗了下來，烏雲布滿了整片天。過了一會兒，忽然悶雷滾動，雷電交加。
緊接著就下起傾盆大雨，雨嘩嘩嘩的落了下來。樹葉不斷地滴下晶瑩的水滴，那一粒粒水滴像一顆顆價值連城的珍珠。人人都打開雨傘，那五彩繽紛的雨傘像一個個會動的蘑菇。雨落在田野上，發出沙沙沙的聲音，好像動聽的琴聲。雨落在池塘里，像無數條細絲。雨落在果園裡，好像要餵那些果樹水，讓它們快快長大......
雨慢慢停了，人們把雨傘收了起來。池塘的小魚把頭伸出來呼吸新鮮空氣，小草在悄悄在向上。可是天空還是暗暗的，看不到彩虹了。
今天的雨真是突然，但是它卻帶給了大地生命的甘露。
日記一則作文（9）
XX年10月11日 小雨
上午，天在下雨，我一個人悶在家裡，也不能出去，我突然想到，我有一輛遙控小汽車，我不如玩它？
“嗚嗚……”家裡充滿了機器聲。我開著“汽車”進了廚房“哐當”，眼前的這一幕我害怕極了-----油、鹽、醬、醋倒了一地，“汽車”就混在中間。
要被媽媽罵了！想到這兒，“惡魔薛欣雨”和“天使薛欣雨”出現在我的耳邊。“惡魔”說“把它擦乾淨，就說是小花貓乾的，嘻嘻……”“天使”立即反對“不，薛欣雨，你別聽它的，主動承認錯誤，媽媽還會表揚你呢！”“不，別聽壞天使的！”“不，別聽壞惡魔的！”“聽我的！”“聽我的！”
正當它們吵的不可開交時，媽媽回來了，它倆一溜煙跑了。看到調料品灑了一地，媽媽生氣的問：“這是誰弄的！”我結結巴巴地說：“是……是小花貓把……把它……它們弄倒的。”媽媽相信了我的話，但是一看到小汽車，就什麼也明白了。
媽媽把我拉到沙發上，“我給你講個故事吧！名字叫《狼來了》。”“這個故事我都聽了好多遍了！”“那某些人為什麼不明白這其中的含義呢？”
聽到這兒，我的眼淚止不住流了下來：“媽媽，以後我再也不撒謊了，那些調料品是我用汽車撞倒的。”媽媽抹去我的眼淚說“知錯就改還是好孩子！”
我笑了……
日記一則作文（10）
日記一則XX年3月26日星期三 天氣晴 今天下午第一節課是體育課，上課鈴一響，我們就排好隊，等待體育老師的到來。可是過了一會兒沒有看見體育老師來，再過了一會兒，我看見體育老師從一年級教室出來了，我心想：一年級的學生不會做廣播體操，不會是讓我們教他們做吧。果然不出所料，體育老師把一年級學生帶到我們面前，讓我們教他們學廣播體操，並讓每名四年級學生帶一名一年級小朋友。我選了一位看似文靜的小姑娘。她非常聰明，我站在她面前一節一節做給 她看，並讓她跟在後面做。不一會兒，她便學會了四節。老師的哨子響了，他叫我們帶領小朋友們玩耍。我找了幾個夥伴，跟他們一起玩老鷹捉小雞的遊戲。可是許詩琪找的小姑娘不喜歡玩這個遊戲，我們只好換了另一種遊戲——“鑽山洞”。我們玩得可開心啊！今天，我又多了一個一年級的好朋友。