我的舅舅既不是大款也不是月薪幾千元以上的高薪人士，而是月薪盡有五百元的農村國小教師。
高中畢業後的舅舅自願回家鄉當一名農村國小老師。在實習期間舅舅工作認真負責教學方法很好，學生們，都很喜歡他，很快就得到通知可以上班了。舅舅便開始了他的教學生涯。聽媽媽說那時舅舅穿得很單薄而且都是舊的，可工作起來並不比別人差他教的學生經常名列前茅。因此舅舅當上了班主任。幾年後舅舅教導出了他的第一批學生，成績驚人，同時舅舅也被評為了“優秀教師”。更讓人不可思議的是舅舅自學學完了大學課程並通過了考試。這是舅舅並沒有驕傲在他這平凡的崗位上繼續努力著。漸漸的舅舅積累了很多經驗被提升為了教導處主任。在高科技的競爭下舅舅報名學習了電腦，從沒碰過電腦的他從不知道到生疏，最後盡掌握了電腦的基礎知識。此時傳來一個喜訊一所學校聘請他去當校長，工資大約是原來的好幾倍。可是第二天他卻去教育局請求不要調動他的工作原因是原來的學校缺人離不開他……。
我佩服我的舅舅。敬佩他在平凡的崗位上做出不平凡的事；敬佩他活到老學到老的精神；敬佩他不計報酬、無私奉賢的精神。