材料：路上遇到迷路娃，哭著鼻子找媽媽。
我急忙上前哄哄他：“你的媽媽在我家。”
到家拿糖又切瓜，又給警察打電話。
捉迷藏，玩得好，娃娃找到了他媽媽。
要求：1.仔細讀詩，領會中心，把詩改寫成記敘文。
2.確定重點，展開想像，把重點部分寫具體。
正文：
“學習雷鋒，好榜樣……”放學了，牛牛背著書包哼著歌兒，高興地走在放學的路上。為什麼呢？因為他在今天的中隊幹部競選中當選為中隊長了。正在這時，從前方傳來一陣陣“哇哇，哇哇”的哭聲。牛牛急忙跑過去……
只見四周被人們圍個水泄不通，牛牛好不容易擠了進去，一看，原來是一個小孩坐在馬路旁邊大哭呢！牛牛向周圍的人打聽後，才知道這個小孩和他媽媽走散了。牛牛想：“輔導員不是告訴過我們要熱心幫助別人嗎？我應該幫幫他呀！”經過一番激烈的思想鬥爭，牛牛決定去幫助他。牛牛走過去親切地對小孩說：“小弟弟，你別哭了，哥哥帶你找媽媽，你的媽媽在我家做客呢！”小孩一聽，馬上破啼為笑，半信半疑地說：
“哥哥，是真的嗎？”牛牛急忙說：“真的，真的，千真萬確！”於是，牛牛拉著小弟弟的手，來到了他家。牛牛連忙把他平常都捨不得吃的金絲猴奶糖、朱古力、豆豆糖都拿了出來，又把放在冰櫃里的西瓜拿出來切成小塊。小孩看到有好多好吃的，笑得嘴都合不攏了，早把找媽媽的事兒忘記得一乾二淨。一會吃這，一會吃那，不一會，他就把這些吃的東西消滅了。他又笑眯眯地對牛牛說：“哥哥，我要玩捉迷藏，捉迷藏嘛！”牛牛說：“好，好，哥哥陪你玩！”他們倆就玩了起來，一會你找我藏，一會我找你藏，玩得可開心了……趁著小孩去上廁所，牛牛撥通了110，給警察打了個電話：“喂，是警察叔叔嗎？有一個小孩迷路了，現在在我家，麻煩您給查查有沒有找小孩的母親，讓她來接他，這是我的通訊地址……”警察說：“好，我們馬上就去！再見！”他們又玩呀玩，一個小時過去了，門外傳來一陣敲門聲，牛牛馬上把門打開了。“媽媽，媽媽，你來接我了呀！”“是的！我的乖寶寶！”牛牛看到他們母子相會，高興得笑了。
“學習雷鋒，好榜樣……”牛牛又唱起來了這首歌兒。