給同學的一封信作文（1）
李穎：
你好！
你還記得我嗎？我就是二年級和你一起玩耍的同學—許思儀。我們一起學習的時候是我最難忘的日子。
雖然我已經來到廣州讀書了，但在我的腦海里時時刻刻都記憶著你的模樣，你刻苦學習的樣子。我還記得你總愛扎著一條馬尾辮。
有一次，上體育課時因為下雨的關係體育老師讓我們在教室里自由玩耍。當我走過去你面前時，你卻毫不猶豫的豎起一本課外書全神貫注地讀起來。我迷惑不解地問：“你為什麼不玩呀？”你不慌不忙地說：“學習很重要，長大有很多時間讓我們玩，可現在必須認真學習，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”呀！”我聽後不由自主的臉紅了。於是，我也坐下來認真讀書。
我很敬佩你刻苦學習的樣子，你是我心目中的榜樣，我會向你學習的。
祝：
學習進步
同學：許思儀
7月30日
給同學的一封信作文（2）
給同學的一封信——介紹我的家鄉吳江市南麻中心國小 四（1）班費恆毅陸巍同學：你好！總忘不了去年我們在新思語言學習的這段時間，和你交朋友真的很開心。好久不見你，非常想你，希望請你來我們家鄉——秀麗的八都來做客。我們的家鄉雖然是鄉下，但是一定會讓你感到不一樣的樂趣。在我家門前有個頗大的湖，它有個好聽的名字——楓林漾。那裡湖水清澈透底，游魚、小蝦、小烏龜等都可以看得清清楚楚，它們在水中自由自在地游來游去。在這裡並沒有它們的天敵，它們在“屏障”中無拘無束的生活著。有時，會有幾條魚躍出水面，水珠在陽光的照耀下好似一粒粒晶瑩剔透的珍珠。湖面上的船隻不時開出港口，船過後在水面上留下漣漪一片。湖岸上，總有一些小夥伴們在那兒捉小魚、小蝦。如果你運氣好的話，魚會把頭鑽出水面，這可是抓魚的好機會。有船的人家就搖這小船到湖中捕魚，每抓住一條魚就會濺起水珠，這水珠是喜悅的珍珠。當你抓住魚時，心中便會無比的激動。如果你是立夏時來的話，我會帶你去做“野火飯”。帶上鍋子、打火機、米，來到田野邊。首先就要去“偷”磚頭，悄悄地跑到別人家每人拿四塊磚，逃！如果你跑得不快，就要挨罵了。“偷”完磚後，還有一項重要任務，就是溜進豆園裡摘大豆。準備完畢後，用磚搭一個灶。燒野火飯開始了，一人控制火候，一人炒。半小時後，野火飯燒好了，香味撲鼻而來，這時你可以大飽口福了。此時，狼吞虎咽的你，一定會體會到燒野火飯的樂趣了。聽了我的介紹，你是不是心動了？來吧，請到我家鄉來吧，我代表全家歡迎你。祝： 生活愉快，天天向上！ 你的朋友：費恆毅XX/10/18指導老師：張華英
給同學的一封信作文（3）
陳曉媚：
你好！
自從你不在這裡讀書後，我一直都很想念你，希望我們可以再次在一起開開心心地上課。其實，我有許多話要跟你說，可是一直都沒有這個機會。今天，在信中就和你聊聊天兒吧！ 我要告訴你兩個振奮人心的訊息。第一個訊息是，我在期中考試中取了全班總分第二名。我根本沒想到，我居然考了第二名，所以我感到大吃一驚。我考到第二名真是要謝謝你啦，因為上次在電話中我們打賭誰考了前三名誰就是小老師，因此，這件事鼓勵了我努力學習。對了，我還沒有問你的成績呢，不用說我就知道你一定考得很好。
第二個訊息就是我家買了一輛汽車。我長大以後，一定會載著你到我的家鄉走走，給你介紹我家鄉那風景優美，瓜果飄香的風景。
記住，要給我回信呀！
祝你：
學業進步！
陳煒婷 XX年12月5日
給同學的一封信作文（4）
惠連同學：
你好！你在三小那邊過得好嗎？學習是否進步？如果你在三小過得不好的話，下學期請到我們二小來，好嗎？
現在我們班發生了許許多多的事情，就說今天這件事吧，真是太令人傷心了。今天上完體育課後，我們馬上衝到6樓，這時我看見同學們個個像猛牛一樣，硬往門裡擠。熙友上來了，他見事情不妙，趕忙說：“快讓開，快讓開，我來開門。”熙友用力擠了進去，卻又被擠了出來。這時周潞來了，她拚命擠進去，終於把門打開了。同學們立刻像潮水般地湧進去，可是由於人太多，誰也擠不進去，我們班的調皮大王國棟又趁機從後面一推，前面的同學全部摔了下去，後面的同學壓了上來。有的人被踩到手，有的同學被踩到了腳，甚至有的同學被踩到了頭。那馮昊最慘，被許多人壓在上面，痛得他哇哇大哭；熙友也一樣，被推跪在地上。幸虧我站在後面，要不我也慘了。當我走進教室時，我看見許多人在哭……
我不知道你看了這件事後，心裡有什麼感想？我只覺得很悲哀。惠連，你所在的班極有沒有發生過類似的事呢？請你來信告訴我，好嗎？時間不早了，我也該休息了。
祝你學習進步！身體健康！
你的同學：正升12月8日