鄰居作文

鄰居作文(1)

鄰居“邦,邦邦……”敲打簸箕的聲音多么熟練,又多么熟悉。不用看就知道對門的阿姨又在視窗倒垃圾了。

對門的阿姨,伯伯都是某單位的什麼領導,西裝革履,氣宇不凡,昂首闊步,很不一般。平時很少答理人,所以他們家的存在好像也並不重要。

平時他們家提著大包小包登門的人並不算少,可謂是門庭若市。人一多,自然牌桌上的嘈雜也驅之不散,尤其是夜深人靜,就更加煩人。我就深受其害,像一條遭殃的池魚,無處躲藏,無法倖免。

第二天,阿姨的“邦邦”聲就更多了,還夾雜著瓜子殼,香菸盒……亂七八糟的垃圾“瀑布”傾瀉而下。阿姨不停的敲打,好像要把每一顆塵粒都趕出自己的窗外。面對這樣的鄰居,徒喚奈何,我除了搖頭,還能說什麼吶?

他們家的門是常年緊閉著的,上下班也總是側著身子一閃而過,生怕外面的空氣污染了他們的雅室,泄漏了他家的天機。

他們家有個小哥,人倒是長得高大壯實,可那一身霸氣已被薰陶的原汁原味。調皮搗蛋有他,打架鬥毆有他,就是不見他有好的表現。讓同學們噁心,讓老師放心,這大概是養尊處優的必然結果吧。真是月盈之時必是月缺將至,不管是書本上還是現實生活中,這樣的例子難道還少嗎?自古的興衰成敗都逃脫不了這個規律。我沉思著,想得很多,很遠。“邦邦”聲又將我敲醒,可此時的我卻覺得它是那么悲哀難助。

我們的鄰居很多,有三樓的陳阿姨,四樓的李大媽,張大伯,五樓的姜叔叔,六樓的大哥哥,大姐姐。我們都像一家人一樣,可親熱呢!要是誰家有事,那是一呼百應。要搬個大件物品,年輕人總會主動幫忙。孩子們放學回家,要是家中無人,鄰里們總會主動照應。我們這裡人才濟濟,他們都是我的輔導老師,我有什麼解不開的難題,只要問他們,總會叫你弄個明白。我們這棟樓,正像一顆枝繁葉茂的大樹,可興旺呢。

當然,偶爾有個枯枝敗葉也就不足為奇了。

人的一生不能沒有鄰居,有個什麼樣的鄰居,就看你的造化了。一個國家也同樣需要睦鄰友好,老百姓才能安居樂業,何況我們一個勢單力薄的小家呢!有個好鄰居,那是真好啊。

你說對嗎?

鄰居作文(2)

馬小虎是我的鄰居,他的媽媽老是打他。

有一次,我去小虎家借醋吃餃子,正好看見他的媽媽在打他。

我說:“阿姨,你不要打小虎哥哥吧。”她氣沖沖地說:“雯雯啊,他要是有你一半乖就不會挨打了。真是氣死我啦,又慢又馬虎,你瞧他爸爸給他取的什麼破名字啊?真是氣死我了。”

正在這個時候,我們樓上的一個老爺爺從小虎家門口路過,聽到小虎在哭,就進來對小虎媽說:“我來教你的娃娃。”馬小虎的媽媽說:“那怎么好呢?麻煩您老真是不好意思啊。”

“哎,都是鄰居,我很喜歡這個孩子,現在又退休了,閒著也是閒著。”

這個老爺爺原本是一個實驗國小的校長,現在退休了,他是看著馬小虎長大的。不過,馬小虎也真的長得很可愛,大大的眼睛,大大的鼻子,耳朵的耳垂很大像個活佛。馬小虎的嘴巴也很乖巧,一見爺爺、奶奶、叔叔、阿姨就立刻叫個不停。馬小虎在我們這個樓關係最好就是我啦,他最喜歡和我一起玩耍。

又是一個六一節到了,我和小虎還有幾個小夥伴一起外出玩耍。路上,我悄悄地問小虎:“你媽媽現在還打你嗎?”

“沒有啦,我在老爺爺可可好玩了。老爺爺每天都表揚我,還帶著我天天玩耍。我的學習都是在玩耍中進行的。老爺爺教我的東西都是我很感興趣的。就是那些過去不感興趣的可課程,現在也對它們充滿了感情。”

聽了馬小虎的話,我的心裡湧起一陣羨慕的感覺。我決定我玩耍回去後一定要他好好向我們樓上的老爺爺學習,也像老爺爺一樣教我,那就好了。

附屬檔案:

編輯老師:

這個號碼是我的一個備用號碼,我的帳戶用戶名字叫:蔣婧雯,但是我現在不能登入啦,可能是密碼被人盜用了。千萬請你們幫幫我尋找回來我的密碼吧!我還想在狀元榜里得到第一名呢。

非常感謝

您們的學生:蔣婧雯

XX年7月16日中午13點