我的老師作文（1）
我有一位和藹可親的老師，她姓王，叫王京。她的個兒很高，留著長長的髮絲，每天都要梳著馬尾辮兒。一雙炯炯有神的大眼睛，時時刻刻都在尋找著什麼，從沒歇過。這就是我的國小生活的第一任老師。
她是一名優秀老師。每天，她都穿著得體大方的衣裳，帶著充滿活力、快樂的面容來到我們面前，不厭其煩的教授我們渴望得到的科學文化知識，讓我們從一個不懂事的孩兒逐步走向一個有禮貌、有文化、守紀律的現代文明的國小生。
有一天，我們上課時，老師讓鄭銳回答問題，他沒有聽到，那時，我看他正在玩兒，我突然舉起手來，叫到：“老師，老師”。別的同學也叫老師，可是，我先舉起手的，所以，老師叫了我，我答對了。不但給我們組加了五十分，還獎勵了我一朵發言的小紅花，我興奮的喜出望外，我實現了自己想做的事，並得到了好的回報。我想，有一份努力就有一份收穫，我又一想，這不是一舉兩得的好事嗎？以後我還要堅持這樣做。好了，好了，不想了，該聽老師講課了。
這就是我可愛的老師，她獎罰分明，教學有道，我受益非淺。我慶幸能遇見這樣的好老師，我感到自豪和欣慰，我愛她，我的老師。
作者：尹 航指導老師：王 京郵編：150001單位：黑龍江省哈爾濱市繼紅國小校（新苗三年四班）地址：黑龍江省哈爾濱市南崗區一曼街257號郵 箱：
二００三年四月十日
我的老師作文（2）
我 的 老 師 我的語文老師姓朱，她眉清目秀的，一雙炯炯有神的大眼，總是掃描著全班４８名學生。
朱老師在學習上對我十分嚴厲。有一次，我們在做練習冊，寫完之後老師拿起我的聯繫冊報起答案來。誰知報到發展練習時，一個問題我答錯了：“對牛彈琴，牛為什麼不聽音樂？”
我回答：“因為牛正在專心吃草。”老師看了發起火來：“魯婷，你瞎寫呀！”我的臉一下子紅了。老師用練習冊敲了我一下，我的手心裡滲出了汗，淚水在眼眶裡來回打轉。下課了，老師親切地對我說：“你腦筋動歪了，下次一定要注意喔！牛怎么能聽懂音樂呢？”我一下子笑了起來。
朱老師也很關心我。有一次體育課上我不小心跌破了腿，老師急忙打電話給家長，並立即把我送到醫院。到了醫院，醫生查看傷口後說：“要縫三針。”我一聽傻了眼。小時侯我很少生病，非常怕打針，更何況是縫針。我躺在病床上，心裡充滿了恐懼。朱老師似乎看出了我的心思，她笑著安慰我說：“魯婷，你要像劉伯承爺爺一樣堅強，而且你還是我們班最優秀的學生呢！”我還是有些害怕。這時醫生拿來一支麻藥針，給我打了進去，我“哇”的一聲叫了出來。朱老師撫著我的手和藹可親地說：“別怕！勇敢點，你是最棒的！”針縫好了，老師又忙著幫我拿藥。我又打了一針，然後回到了學校。之後朱老師還時常詢問我的恢復情況，我感覺老師好象就是一位慈母。
我真的很幸運，我有這樣一位平易近人的好老師！我愛您——朱老師！
浦口實小四（４）班 魯 婷 指導老師 高新翠