遊戲作文（1）
遊戲有很多，比如：猜中指，它可以鍛鍊我們的觀察能力；推河可以鍛鍊我們的耐力；看信號，做動作，又可以鍛鍊我們的反應能力。但今天我們要玩‘扳手腕’。
聽說要玩扳手腕，我的心情很高興，因為像我這樣的“大力士”一定能贏！我又看了看那些瘦小的人，如：黃飛凡呀！還有陳亦林，她們各個都很瘦，她們肯定必敗無疑！同學們的心情大多數都很害怕，因為他們一旦輸了，就表示了他們很瘦小。
袁瑞冬現在是我的對手，他長著小小的眼睛，但眼裡閃著炯炯有神的眼光。我們對視著，往常他小小的眼睛，一下子瞪得老大，眼裡閃著勝利的光芒。嘴閉得緊緊的，生怕失敗。你猜我為什麼是選他呢？因為他跟我的胖、瘦、高、低差不多。連力氣也差不多！我們還想一決高下呢！
我們開始扳手腕了，首先，我們找了一張桌子，“預備”做好了比賽前的準備，老師一聲令下，我們開始扳手腕了，我們雙方都很用勁。我們的手腕一會兒東一會兒西，我生怕失敗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始後，我們互不相讓，一直沒有高下，這時袁瑞冬笑了一下，不知他對我施了什麼魔法，手腕一直向我衝來。一瞬間，他給贏了。我垂頭喪氣地回到了座位。心裡想：“真是的！為什麼那時沒有用勁，下次一定要贏他！”
袁瑞冬又開始跟老師比賽了，程老師手叉著腰，挺著肚子，昂著頭好像一位常勝將軍。而袁瑞冬生怕失敗，所以他不敢驕傲。開始扳手腕了，他們雙方都很用勁，手腕一會兒向前移去，一會兒向後移去，我使盡了全身的力氣，可那點氣卻遠遠低於程老師，程老師一使勁，就我的手腕伴在了桌子上，所以，我輸了。
遊戲作文（2）
我的文具盒爸爸媽媽的寶貝是我，我的寶貝是文具盒，它已經和我一起度過了三個春夏秋冬，雖然有些舊了,但我還是很喜歡它。
這個文具盒是長方形的，外殼是用塑膠做的。盒蓋上是一幅桂林山水畫。藍色的天，綠色的水，青色的山……一切都那么美麗……。文具盒不僅盒蓋上的圖畫美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開磁鐵吸住的蓋子看看，就會發現居住在文具盒的成員真不少。上層有性格爽朗的鋼筆大哥，害臊的鉛筆小弟，調皮的橡皮和雪白的修正紙。下層中央躺著直尺姐姐，原子筆媽媽和卷筆刀爸爸。它們安靜地躺在那裡，一點聲音也沒有，好像正在甜睡。雖然這些成員的性格，用途不同，但相處得還挺和睦。
這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫錯字的時候，橡皮就跳出來說：“小主人，不要慌，我幫你擦去錯字吧！”
說完，便在我的本子跳起了迪斯科。寧願磨光自己，也不讓本子上有一點污跡，還真有幾分感人呢！由於橡皮長時間為我改錯，它的身體漸漸矮小了。“咦，這線怎么畫不直呢？”這話吵醒正在休息的直尺姐姐。它揉了揉眼睛，說：“小主人，你怎么把直尺給忘了呢？”於是我沿著直尺的身子一畫。嘿，還挺直的呢！
啊！文具盒，你日復一日，年復一年地幫我保管文具，給我支持，為我服務。謝謝你!願你和我共度國小的美好時光，做我形影不離的朋友