我寫檢討了 星期三下午，是節品德課，班主任吳老師給我們上課。吳老師休息了很長一段時間了，現在回來給我們上課了，我真高興。 我正專心地聽著課，同桌馮天祥輕輕地拉拉我的衣袖。我心裡想著：什麼事啊？馮天祥悄悄地對我說：“朱一笑要借你的口算作業抄一下。”我皺了一下眉，心裡想：抄作業，這不太好吧。但又一轉念：朱一笑是我的好朋友啊。抄一下作業沒關係的。我從書包里拿出口算作業本，輕輕遞給馮天祥。作業本經馬若鑒就傳給了朱一笑，我看到朱一笑低頭迅速抄起了作業。可是，她低頭寫作業的樣子沒能逃過吳老師銳利的眼睛。品德課居然偷偷在抄別人作業，吳老師很生氣。“朱一笑，還有許冬月，都要寫檢討！”我心裡挺難過，不好意思地低下了頭。 回家後，做完了作業，準備寫檢討。寫上“檢討書”，然後開始發獃：我又沒抄別人作業，幹嘛要我寫檢討？看到我撅著嘴,好象蠻委屈的樣子，媽媽問我怎么啦？我把事情經過講給媽媽聽，媽媽居然也沒為我報不平，“你的錯誤嚴重著呢！好好寫檢討吧。”我想同學間要團結友愛，要互相幫助，可是抄作業算“互相幫助”嗎？抄了作業，朱一笑得到什麼“幫助”了呢？對呀，什麼也沒有，她沒有動腦筋自己做作業，要學的知識沒有學好，又養成偷懶的習慣。我沒有幫她而是在害她了。我想清楚了，動手認真寫起了我的檢討書。 我想做個好學生，可是這一次，我也寫起了檢討書，這也使我懂得了給同學抄作業是錯的，什麼才是同學間真正的友誼。