請將讚許的目光投給我

我的作文寫得很好，在我認字的時候，就開始讀一些課外書，從漫畫書看到四大名著，從識字圖看到作文書，現在，我已經上四年級了，我寫得作文常常在班上作範文，許多同學也要借我的作文本看，也不止一次兩次了，我的作文在小喇叭廣播站播過。

記得有一次，老師要我們寫一篇感謝老師的文章，要求是500字到800字，字跡工整，準備參加比賽。許多同學都退縮了，不肯拿紙寫，我想試一試，也許能獲獎。我從老師的手裡拿了一張紙，回家後認真思考，把老師對我的關心、當時的情景，都在腦海里回顧了一下，終於，一篇《老師，您辛苦了》的作文，就在我的筆下產生。

功夫不負有心人。我的這篇作文在全校的作文比賽中榮獲了二等獎的好成績，這時，我有一種成功的喜悅，一種說不出的快樂。

我真棒！