我的校園作文（1）
我的校園
我的校園很美。一進大門，繞過操場，走到華玉樓向左邊就到了桃李園。桃李園裡有許多植物，有石榴樹、有香蕉樹等等植物。桃李園有一個叫“師生情”的雕塑·。雕塑上坐著一個學生，和一個老師在學習，她們互相依偎著，是那么親密、和諧。雕塑上刻有一句名句：桃李滿天下。這句話喻意老師培養的學生很多，各地都有。我也預祝學校“桃李滿天下”。
看完桃李園，經過一樓風雨走廊，到了耀華小徑再往前走就到了小操場。小操場裡有一棵百年老樹。百年老樹很高，抬頭一看，有五層樓那么高，葉子密密麻麻的，不留一點而縫隙，只有點點陽光透射下來。百年老樹很粗，要七個小孩子抱著才可以。它長滿碧綠的葉子，綠的像一塊碧玉。樹下有許多同學在樹下做遊戲乘涼、看書.........他們在樹下度過了非常快樂的時光。
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給了我們知識，也帶給我們無限的快樂！
我的校園作文（2）
我的校園
們 我上荔園國小四年了，但一直沒有仔細端詳過她。伴隨著三十周年校慶，我決定走進她，感受她。
一進校門，就看見左邊是高大雄偉的教學樓，右邊是廣闊的操場。
繞過公告欄，就是操場。田徑隊員在跑道上邁出矯健的步伐；籃球隊員在球場上準確的投球；還有我們在做操時標準的動作……辛勤的汗水滴落在這裡，豐碩的果實也收穫在這裡。
從操場拾級而上，經過風雨操場，在後門旁邊，沿著一條彎曲的小徑，走到一個亭子下面，這裡是個小植物園，種滿了各種各樣的花草樹木，有竹子、芭蕉、蘭草……這裡也是寫生的好地方，我還在這裡畫過一幅畫呢！
繞回到教學樓，穿過十幾米高的天井，爬上樓梯，便能一覽全校的風景。操場、中庭、大樹、兩側的教學樓以及遠處的天橋……都被收入眼底。
爬到四樓，拐個小彎兒，就來到了我最熟悉的四（1）班。如果我們剛上完體育課回來，就應該是這樣的一番情景，跑回教室—接水—喝水―徑直走到座位上，塞好水瓶並準備好下節課要用的書本，也可以看看書，或者吹吹風、說說話，去洗手間，然後上課。但老師卻不會象我們那么愜意。記得有一次，吳老師在教室里講課，我看著黑板上那一個個富含智慧的文字，看到老師額頭上密密的汗珠，我有很深的感觸：就是老師們不辭辛勞的淳淳教導，才培養出了多少國家的棟粱之才！
那美麗的校園，確實比想像中的更加美麗。
我的校園作文（3）
說起校園的風景，在別人眼裡不怎么樣，可在我眼裡，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我嚮往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個桌球台，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生。操場邊沿那邊桌球台旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林裡，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林裡不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道鬱鬱蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你。
我的校園作文（4）
家是溫馨的，充滿愛的，而校園也是我的一個家。
早晨，我們背著書包，迎著第一縷晨曦來到學校。一路上，鳥兒在不停地歡唱，樹兒也不停地向我招手，我的心情無比的舒暢，我知道，美好的一天又要開始啦！
走進教室，拿起書本，用動聽的聲音譜出一首首美妙的音樂，一串串音符從教室里飄出來。喔，那是琅琅的讀書聲！這時，你走在走廊上，聽著這些聲音，你會不自覺地停下腳步，駐立片刻，便覺得自己也成了一個音符，融進這優美的聲音中了。
不一會兒，老師會走進教室，開始了我們一天的學習。瞧，她穩穩地站在講台上，手裡的粉筆不停地在黑板上畫著，嘴裡還不停地講著重點難點，多認真啊！一陣風吹來，窗外的樹葉發出“沙沙”的響聲，好像也在為我們的熱情好學面頷首微笑呢！是啊，學校是我們學知識的地方，老師就像一把把金鑰匙，打開我們心靈的窗戶，把我們帶進知識的海洋，站我們在知識的海洋里一天天進步，一天天茁壯成長。
一上午的時間就這樣不知不覺過去了。中午，大家坐在寬敞的食堂里，吃著香噴噴的飯菜，你一言，我一語，開心的笑聲充滿了整個食堂。大家津津有味地品嘗洋飯菜，品嘗著上午認真學習的收穫。
在下午，大家最喜歡的就是體育大課間了。同學們在操場上你追我趕，臉上都笑開了花。不好，有位同學不小心摔了跤，不要擔心，旁邊的同學立刻會伸出友誼之手，將他拉起，幫他拍拍身上的灰塵，然後又手牽手地加入到遊戲中。偶爾，女老師會陪女孩子跳跳橡皮筋，這裡踩踩，那是跳跳；男老師會陪男孩子打打桌球,老師贏了球就會擺一個很帥的pose,而同學們則會不服氣地說：“再來，再來！”，學生們贏了就會手舞足蹈，嘴裡不停地嚷嚷：“耶！耶！”快樂的心情就像鳥兒一樣自由翱翔。整個操場洋溢著歡聲笑語，一片生機勃勃的景象。
傍晚，同學們陸陸續續地離開了學校。忙碌的一天的校園也有了片刻的悠閒，此時的她在晚霞的襯托下，顯得格外寧靜，小路旁那一排排的樹兒和橙色的天穹組成了一幅優美的圖畫。我戀戀不捨地走了，可那歡快的笑聲仍然久久地，久久地迴蕩在我的耳畔......
簡評：走進校園，擁抱快樂！
我的校園作文（5）
我們的校園是二小,名叫攀枝花市炳草崗國小,也是全國綠色國小,在攀枝花也 算是有名的學校, 學校的位置在天橋的右邊。今天我們來觀賞我們的校園。
走過天橋進入學校的大門。首先撲入眼帘的肯定是立在文化牆旁邊的老橡樹，他挺胸抬頭，人們可以在它的左右遊戲，跑累了還可以在樹底下乘涼。
聽說學校最有名的叫竹喧亭，我準備跑過去，可是在半路上，又被大操場上的大操場舞台引人入勝、高高飄揚的的五星紅旗吸引在它的左右兩旁各站了兩個衛士（大樹）。
我突然想起要去竹喧亭，我就跑到竹喧亭那邊去了。
竹喧亭由四個支柱支撐著，非常乾淨非常漂亮，又非常堅固供人們觀賞、休息、乘涼和遊戲。
我們的校園真美啊，不知以後會不會比這還美。
我的校園作文（6）
我的校園
我的校園十分美麗，美麗的就像一座城堡那樣引人注目。
春回大地，小草漸漸的復甦了，樹兒也漸漸的發芽了，花兒也開始綻放了，春天的到來給我們的校園增添了無限的光彩。看！孩子們都在玩遊戲呢。五六年級在打籃球，三四年級的在爬桿，一二年級的在踢毽子。
夏天，學校里綠樹成蔭，還有一個大大的游泳池位於校園的西南方，小朋友們在游泳池裡就像河裡的魚兒一樣，自由自在，逍遙快活。
秋天來了，就像一把扇子一樣，扇走了夏天的炎熱，換來了秋天的涼爽。你看！同學們已經穿上了一件絲薄的衣衫，都圍在一起談論著暑假的趣事呢！
冬天，雪花飛舞，孩子們堆起來一個一個形體萬千的雪人，瞧！他們笑得多燦爛呀！小朋友也為自己的勞動成果而喜笑顏開呢。
啊！我們的校園真美呀！
我的校園作文（7）
我的校園一年四季都有著迷人的景象。
春天，樹木抽出新的枝芽，許多小鳥來這裡做巢了。花兒在小草的襯托下，顯得更加美麗了。蜜蜂和蝴蝶在花兒上飛來飛去，忙得不可開交。同學們在操場上打籃球、跳繩……
夏天，樹木長得枝繁葉茂，風兒一吹，滿木樹葉就像少女的紗裙一樣，隨風飄曳；而在沒風的時候，樹木就像一位位威武的士兵，守衛著我們的校園。許多同學喜歡在樹陰下乘涼、下棋、玩耍。
秋天，樹葉枯萎了，慢慢地隨風飄落，像一隻只在空中飛舞著的蝴蝶。樹葉投入了大地媽媽的懷抱里，像鋪了一條金黃的小路，如果踩上去，就會發出一陣“沙沙”的聲音。
冬天，我們廉江雖然不下雪，但也很冷。這時，樹葉落光了，只剩下樹幹迎風矗立。它們正在默默地儲備養分，等待來年春天再勃發生機。同學們不怕冷，在操場上跑步、跳遠、跳高……
這就是我的校園，一個一年四季都很迷人的校園。
我的校園作文（8）
我的校園
我喜愛校園裡的四季之美，如果你問我更愛哪個季節？我準會情不自禁地告訴你：“當然是春天了！”
春天的早晨,太陽公公用它那雙溫暖的手撫摩著大地，把大地女兒從夢中喚醒，金色的光輝頓時鋪滿校園。這時，我們在教室里呆著得有些厭煩了，像一群蝴蝶似的，一下子都擁了出去，去欣賞美麗的春天。
只有我和其他同學去校門口的一座美麗的噴泉我從正面看，那噴泉的水像千百條閃耀的銀鏈，我從側面看，那噴泉的水像千百條細細的冬粉，我從後面看，那噴泉的水像一條條水橋一樣
噴泉的水像一條條彩虹有高有低該噴高就噴高，噴高時大約2米幾。該噴低就噴低，噴高時大約1米幾吧！高低很有節奏。
我的校園作文（9）
在我的印象中最深刻的景物，並不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。
遠看，學校大門前，黑色的石碑上“大同第一國小”幾個大字發出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！
大門都這么美，校園裡一定更美吧！沒錯，走進校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點也沒錯。一排排桂花樹發出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當起睡美人來。還有幾個小調皮當起了“跳傘員“來，到地面上旅遊了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個小調皮在玩捉迷藏躲到了綠葉後面。綠葉就當起了護花使者。
桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級的黑板報上的知識和圖畫都是滿滿的，像是幾個有錢的老闆在比誰的錢多，誰也不想落後。再仔細一點，你又會發現黑板報上的知識都是有道理的，我們豐富的課外知識都是從這裡來的呢！
沿著黑板報的小道走，在拐一個彎，就來到了學校的內操場。呵！這裡可真熱鬧呀！各年級的學生都在這裡打滾、鍛鍊、嬉戲……真是花樣百出啊：桌球小將們在桌球台桌上打球，橙色的桌球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運動員像是在進行一次生死決鬥，比賽激烈極了。
我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。
我的校園作文（10）
剛進學校的大門，濃濃的花香撲鼻鼻而來。
首先映入眼帘的是一件女生的塑像，她正在向每一位學生伸出熱情的雙手，好像在對我們說：“我們在這裡長大，我們在這裡起飛，我們將要擁抱明天的太陽。”
雕塑下面有一個長方形的花架，杜鵑花開了，紅色的花瓣蠟黃色的花芯在寬大翠綠葉子的襯托下顯得十分秀麗。蘭花開啦！那花兒似乎是白玉雕成，在青蔥的綠葉的烘托下，看上去那樣素潔、一塵不染，每一朵蘭花的花芯里凝著一滴碎露——古人所說的蘭膏，經營得像一顆顆清清的淚。
兩座拔地而起的教學大樓十分壯觀，那上面寫著許多名人名言佳句 ，比如說：“我躺在書本上像是躺在麵包上一樣。書籍是人類進步的階梯……”微風從左邊的文化牆吹來讓人神清氣爽。
東邊的文化牆上面有12個金色大字，上面寫著“千教萬教教人求真 千學萬學學做真人”這是我校的校訓。
這就是我的校園，這不起眼的校園給我帶來了樂趣，大家也來留心關查吧！！