有一天，我來到學校，因為我是英語小組長，所以要檢查作業。
可是到了要檢查作業，我不知道要檢查什麼，這是我第一次當英語小組長。當我在沉思的時候，陳延驊來了，他是英語課代表，也是副中隊長。他問我怎么了，我就把事情的原因告訴了他，他就把小組長應該檢查什麼，自己要做什麼都告訴了我。
從此，我就認真檢查作業、改作業，又有一天，我有一些題目不會做，更不會改同學作業了，我又向陳延驊請教。他不是單純的把答案告訴我，讓我去改同學們作業，而是把寫題目的方法告訴我，讓我自己慢慢地把正確的答案算出來。
陳延驊，謝謝你。讓我知道了我所不知道的事。（四年級時寫）
簡評：如能把當時的情景(突出當時你所面對的困難,心理活動等)寫具體,會更讓人難忘的!