這個周末，我在家裡寫完了作業，本以為可以好好玩玩的，可一想到又要寫奧語奧數和３ｌ英語作業，我就很失望。心想：唉！這個周末不能玩了。到了學習的時候，我不知怎么了。總是走神（可能是學習壓力太大了）。就因為走神，媽媽把奧數講了一遍又一遍，可我還是聽不懂。時間一分一秒地過去了。我到了十一點才睡覺。那時，我特別困，躺下就可以睡著，不！是躺下來就能暈倒。我的心中不禁萌發了這樣一個念頭：能不能設定一個“玩節”呢？
“玩節”，顧名思義，就是一天放假，老師不布置作業，想到哪兒玩就到哪兒玩。（當然，只是一天，我們也是自覺的喔）。這一定是同學們一聽就歡呼雀躍的事。
到了玩節，同學們必須幫助父母勞動，做完一個家務，才可以玩半個小時。家務做的越多，可玩的時間就越長，因此，玩節又稱“家務節”、“助父節”、“助母節”、“勞動新節”。
怎么樣？我設計的這個玩節有意義吧！它可以讓我們放鬆身心，勞逸結合，更好地提高學習效率。
簡評：有點創意，不過好象還是變相地為自己玩找個正當理由呀。