越來越發現，蔣姍姍和蔣敏已經很夠“搭檔”了。
早讀課。語文課代表——也許一向被老師看重的蔣姍姍並未去認真朗讀，她同桌蔣敏——也許故意在猖狂——眼鏡連著眼珠一直亂瞟梁玲燕的位置，對朗讀實在沒心思。她們講過“密語”多次，直到我旁邊的同學對此都開始有意見。我——這個正班長——數學課代表，便話中有話、笑裡藏刀地勸告她們一句。大概，她們心裡開始不服：“喲！很沉默的班長終於開口嘍？”這可從一雙眼鏡一直照著我可以看出。或許，這雙眼裡已經產生從開始就有防備之心但卻一直冷漠小視的敵意了。
“喂！你怎么讀書的啊？”踮著腳卻還想再站高一些的她倆對梁玲燕喊起來。梁玲燕漠無表情。“梁瑩，你快叫她把書拿起來朗讀！也許她根本就沒在讀呢！”蔣敏對梁玲燕這組的小組長梁瑩喊了起來。難道就為這小事？恐怕沒那么簡單！
早操排隊。冤家路窄，到今天我才發現梁玲燕就排在她倆前面。她倆靠得倒近乎，還在梁玲燕背後指指點點的。剛進入草坪排好隊伍，只見前面的一條辮子“唰”的揚起，隨後一句厭惡的話語：“走開點！”又連上一句不服氣又含怨恨的話：
“你乾什麼啊！”
我立即明白了：是梁玲燕頭上有虱子嗎？——這是最近聽說的。也常看見她倆故意沒事找事欺負梁玲燕，還記得一句姍姍幸災樂禍的話：“有好戲看啦！蔣敏和梁玲燕打起來了！”——看梁玲燕不順眼嗎？——同學一致認為：她倆欺人太甚了！
數學課。“這道題做對的舉手！”老師高興地說，因為這是道難題，如果做對了在老師眼中應該會留下好印象。蔣敏的尖眼睛發現了什麼，有些輕聲地對梁瑩喊：“她真的做對了？
你快拿去看看！”喔？原來梁玲燕舉手了，而蔣敏並沒舉手，她是懷疑嫉妒。但梁玲燕的確是自己獨立完成這道題的。
放學後停車棚。同學一個接一個推著車走。“哎呀！我怎么戴著眼鏡下來了？”傳來蔣敏的聲音，可她的眼卻一直向前瞧，我知道前面梁玲燕在走。她是在看什麼呢？準備尋找時機去……
蔣敏她是狡猾？姍姍那是幼稚？——無從所知，歧視一直存在這個世界。儘管梁玲燕她什麼都比不上她倆，但也有人格尊嚴……蔣敏很漂亮？音樂課上偷偷摸摸抽出的鏡子映出她無知的面容，她自己看清楚了嗎？