“奧林匹克運動的本質是教育，”奧運給我們帶來了一場社會教育運動，一個重新認識教育問題的視角，一次改進教育的機遇。
現代奧林匹克運動是人類社會促進人的生理，心理和社會道德的全面發展，謀求建立一個人際間相互了解尊重、和平共處的理想社會，它所倡導的“更高、更快、更強”和“和平、友誼、進步”，全面體現人與人、人與社會、人與自然的和諧關係的理念，已經成為全人類共同的寶貴財富。它所包括的國際理解教育、體育意識教育、公民道德教育、和平理想教育、志願服務教育和突出自信、包容、超越、尊重、奉獻精神的教育，與我們長期堅持的德育方向具有很強的相容性。同時，奧林匹克教育的形式和手段更加重視主體的體驗與實踐，具有時代性、科學性，是值得我們學習借鑑的教育方式，可以說奧林匹克教育是對現行教育內容的一次極大的充實，是教育方式一次重大的變革。
堅持將奧運教育與教學相結合，與校園文化建設相結合，與學生的發展相結合，與家庭、社區教育相結合，開展了全方位、多層次的，形式多樣，豐富多彩的教育。
南湖三小分校 四（2）班
徐文