今天作文課上，費老師拿了本大詞典，那本詞典一看就知道非常沉.費老師讓幾個同學託了托，沉！真沉啊！這時，費老師發話了：今天我們來玩個遊戲：吹詞典。
“啊？吹詞典？是用嘴巴吹嗎？怎么可能啊？”大家七嘴八舌地議論起來.
還沒等同學反應過來，我就自告奮勇地上了講台，我根本沒把這小小的詞典放在眼裡，因為我平時一隻手都能把講台推個老遠，別說這小小的詞典了，吹倒它應該不在話下。
開始吹了，我張大嘴巴，嘴巴鼓得像個紅氣球。頓時，教室里鴉雀無聲，大家都拭目以待。我朝準詞典的底部猛吹一下，誰知那詞典紋絲不動，好像在嘲笑我：“哏，就你，別想讓我倒下！”我只好搖搖頭，拖著步子下場了。
我剛下去，個子高高的劉植銘就上去了。只見他左腳一跨，兩隻手放在肩上，展現他的“雞”肉，似乎勝券在握。我想：估計他也吹不倒。果然，任憑他的唾沫星子“漫天飛舞”，但詞典還是對他不屑一顧。哈哈哈！哈哈哈！……同學們的笑聲就快把整個校園都要抬起來了。
劉植銘灰溜溜地下場了。嘿，高奕宸也想來試試。他狂吹一口氣，嘴巴鼓得像青蛙的肚子，把手握成一個空心圓擋在嘴邊，好讓氣柱把詞典吹倒。但是，這哪有用呢？儘管他趁著老師不注意的時候多吹了幾下，可詞典就像扎了根似的，紋絲不動。同學們發出一片噓噓聲。
正在我們眼看著詞典束手無策的時候，費老師發話了：“我請一個力氣最小的同學上來，他一定能把詞典吹倒！”“啊？怎么可能呢？”“是啊，絕對不可能的。”同學們在底下竊竊私語。這時，老師在詞典前均勻地放了兩本硬面抄，請祝瑩上去吹，她輕輕一吹，硬面抄倒了，詞典隨之也倒了！快嘴的我搶著說：“我想起來了，這是多米諾骨牌效應！”
喔！喔！同學們歡呼起來！