上課了，老師拎著提包走進教室，對大家說：“同學們，昨天我們學習描寫人物的語言，有兩個同學寫得特別好。大家想不想知道她們是誰？”大家異口同聲地說：“想！”老師說：“她們就是如玉和林萍萍！大家想不想聽一聽她們是怎么寫的？”“想！”同學們再次異口同聲地說。老師把我和林萍萍的作文有聲有色地讀完後，便問：“大家知不知道她們為什麼寫得這么好？”同學們有的輕輕地搖了搖頭，有的小聲地說不知道。老師又親切地說：“那是因為他們不僅能寫出人物說什麼，還能寫出他（她）們是怎么說的，也就是寫出人物說話時的語氣、神態和動作。”這下我們才恍然大悟，“原來是這樣啊！”
這節課，我們每個人最大的收穫就是懂得了怎樣才能描寫好人物的語言的作文。