期末考試已經結束了，本以為可以好好放鬆一下，沒想到卻被分數的問題給困擾了。
上午考完數學和常識後，大家都有一個同感：題目怎么比平常的考試還要難？是呀，就拿常識考試來說吧，我本以為穩拿一百分肯定是沒問題的。可沒想到，試卷剛一到手，我就發覺題目有些難，不過還是被我一一“擊破”了。當我做到選擇題時，出現了“攔路虎”：珠穆朗瑪峰的最新高度是多少？我一下子愣住了：糟了，我好象在新聞上看過，但記得不太清楚！
我似乎看到了一百分已拍拍翅膀離我遠去，我似乎看到了一個鮮紅的鋼叉，還有一個無情的“-2”。我後悔了，後悔當初看新聞時心不在焉，到了現在才“臨陣磨刀”，可為時已晚。到了最後，我竟不知不覺得選了原來的高度，向一百分揮手告別了。再來看看數學吧，本以為能向一百分發起強烈的“衝擊”，可萬萬沒有想到，才剛動筆，就做不下去了。填空題，3.6×6﹦？，不會怎么簡單吧？看著後面是一個大括弧，我一下子慌了神，我絞盡腦汁使勁想起來，最後硬著頭皮寫上了3.
6×3×2。當回去跟別人對答案的時候，他們說應該將算出來的得數填進去。聽他們這么一說，我猛然間醒悟過來了，因為他們的說法可能是對的，“唉！”看著又一個一百分離我遠去， 我不禁長長得嘆了一口氣。
下午安排考語文，題目比上午更難了。望著一道又一道難題，我心想：這次期末考試我肯定考砸了，語文按現在的情況來看，也肯定得不到高分。老師在對答案時，我覺得腦袋“嗡嗡”直響，簡直不敢相信這是現實。答案對好後，我竟扣了六、七分，當時，我的心裡酸溜溜的，仿佛覺得時間也已凝固了。想想爸爸媽媽對我的期望，想想親朋好友對我的肯定，而我呢，卻是以這樣的成績“回報”他們的。這次扣的最多的是古詩連線題，由於對課外的古詩理解不透徹，將“千樹萬樹梨花開”的季節寫成了春天，更為搞笑的是“露是珍珠月是弓”
這一句我很熟悉的古詩，回家問老爸是什麼季節時，他提醒我上一句是什麼時。我脫口而出，“可憐九月初三日”。“秋天”，我一下反應過來，我懊惱的直跺腳，考試時我竟鬼使神差的選了冬天。結果，古詩聯線我一下錯了三個。
這幾天，我腦子裡翻來覆去地想著：為什麼這次考試我會考得這么差？原因就在於平常我的課外知識太淺薄了，還有過於急噪，將問題考慮得太複雜了。如果我聽媽媽的，多看些新聞，多看些書報，那么常識考試我也不會選錯了；如果當我做選擇題時，沒有那么急躁，那我也不會去選那個最錯的答案了；如果我第一眼看到那道數學題，就將算出來的答案寫上去的話，那我的數學就有可能是一百分了；如果我聽爸爸的，有空時，多去翻翻《唐詩三百首》，多去看看後面的註解，那我的連線題也不會做錯了，也可以挽回三分了。可是這一切已經晚了，因為時間已無法倒流，世上也沒有後悔藥啊！這次期末考試，給我的教訓太深了，我一定會牢記這些教訓，爭取明年不再犯這些錯誤了！
開化北門國小五（4）班 江依夕