我喜歡的一本書作文（1）
我喜歡的一本書
你們猜猜我喜歡的是什麼書？
猜不了了吧。讓我來告訴你，我喜歡的就是《天天愛學習》系列之《作文》。裡面有許多內容：作文魔法師、素材一籮筐、童話幻想、天馬狂想曲，還有······其中天馬狂想曲里的一篇叫開心農場的作文把我的眼球吸引住了。小作者的想像力真是天馬行空，想像自己收到喜洋洋發來的簡訊說灰太狼要去自己的開心農場裡偷玫瑰花，自己就叫齊天大聖孫悟空來收拾灰太狼，以齊天大聖的法力，終於逮住了灰太狼，原來灰太狼是受它的老婆紅太狼指使去別人的農場偷玫瑰花來打扮自己，孫悟空見灰太狼有悔改表現，就饒了灰太狼一次，還跟灰太狼：“你喜歡玫瑰花就叫紅太狼一起來農場種吧！” 閱讀這一系列的書讓我學習到怎樣寫好每一篇作文和童話故事有很大的幫助，告訴你們這本書對我們小學生寫作很有好處，所以我愛這本書。
我喜歡的一本書作文（2）
有人說：“讀一本好書就好像和一位哲人在交談，他能讓我們明白許多道理。”有人說：“一本好書就好像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。”也有人說：“好書是每個人成長過程中不可或缺的營養。”在我看來，《同步作文》正是這樣一本好書。
打開這本書，走進“積累好詞句”板塊，它可以豐富我們的辭彙量，將它用在我們的作文中，使我們的作文更加豐富多彩。
在往下一個板塊走，就走進了“說寫訓練營”。“說寫訓練營”既鍛練了我們的口頭表達能力，又拓展了我們的辯論思維。舉一個例子吧！在我三年級的時候，我的口頭表達能力特別差，老師就建議我買一本《同步作文》多看裡面的說寫訓練營。現在，我的口頭表達能力常常居為全班第二，還代表班上參加辯論比賽呢！
再走進下一個板吧！“貓眼看名篇”。在同步作文這本書里我最喜歡的就是這個板塊。這個板里給我們介紹了一些作者的情況，還有一些好詞佳句。其中第一單元的貓眼看名篇就給我們介紹了葛翠林這位中國當代著名的兒童文學家。葛翠林在５０年代時，被小朋友們親熱地叫為“長辮子姐姐”。她寫了著名的童話《少女與蛇郎》，還出版了童話集《巧媳婦》。
在這些板塊中，除了“貓眼看名篇”我最喜歡的就是貓友休息室。貓友休息室里給我們講了一些小笑話、小故事或古詩。讓我們學累了可以休息放鬆一下，勞逸結合喔！
《同步作文》使我學到了許多知識，懂得了人生，使我的作文不斷提高，你說，我怎么能不喜歡她呢？
簡評：開卷有益，多讀書一定可以增長知識，提高才幹。
我喜歡的一本書作文（3）
我有一本《少年百科知識問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。 這本書封面很漂亮，天藍色的塑皮面上畫著九個打著“？”號的盒子，盒子上有動物、植物、昆蟲、機器人、機械、星體等九種物體；反面，畫有一隻裝著鯨的盒子和一隻小老鼠。 這本書的內容分為日常生活科學、動物科學、植物科學。昆蟲科學、地球科學、人體科學等，內容涉及到天文、地理、物理、化學、生物、醫學等各個領域。 這本書具有兒童情趣，每一個問題答完後就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時，讀者不知不覺就能把知識記住了。 這本書的形式有點像一台“聯歡會”。在每幅漫畫上都有一隻小老鼠、一隻小豬和一個小男孩，他們就像是“聯歡會”的“主持人”；解答的問題，就像是“台詞”；每幅漫畫就像是一個小“節目”；讀書時，就仿佛在看一台“聯歡會”。 這本書還幫了我不少忙呢！有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產卵之前才吸人的血。”他們誰也不相信，說我是“吹牛大王”。回家後，我在書櫃裡找這方面的資料，終於在《少年百科知識問答》這本書上找到了關於蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實了我的說法，他們都誇我知識豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識問答》尋找答案，在第26頁找到了這個答案。原來地光是地震的前兆，有時如?狀，有時如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。 《少年百科知識問答》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，是我的“良師益友”。
我喜歡的一本書作文（4）
在這個學期里，我通過和時間賽跑，得到了許多收穫，其中最令我受益匪淺的是在那本我最喜愛的《中國少年兒童百科全書》。
《中國少年兒童百科全書》是一本集合科學、歷史、自然的知識書本，它好比一所沒有圍牆的學校，一座知識與智慧的樂園，我在裡面尋覓到無窮的樂趣！那最新、最前沿的內容放映了當今世界的繁榮與精彩。使我從中學到了豐富而精彩的課外知識
記得有一次，我們幾個同學們湊在一起開展了一個“智力問答大賽”，這個比賽規則是由裁判員提出問題，我們來搶答。“叮”，比賽開始咯！頓時，周圍鴉雀無聲，我們都安靜地坐在座位上，等待著主持人提問。“第一道題目是非洲位於地球的哪裡？”只聽見主持人說道。正當其他選手們托著下巴，皺著眉頭苦思冥想時，我輕輕地按了按鈴鍾，脫口而出說道：“非洲位於東半球的西南部，地跨赤道南北，東臨印度洋，西臨大西洋……”還沒等我說完，主持人已把那精緻的禮物送到我手中，準備問下一題了。“請問繪畫源於哪裡？”正當我準備按鈴鍾，隔壁的楊陽搶先說到：“英國！”“你這隻答對了一半，正確答案應該是西方！”哇！我又答對了，我高興得一蹦三尺高。
比賽結束後，同學們都不約而同地問我為什麼這么聰明，我笑了笑，眼睛眯成了一條縫，會心地說道：“不是我聰明，而是書本教會了我知識，多看課外書，就是一種收穫！”……
的確，我已經體驗到了“多看課外書，就是一種收穫。”這句話的含義。在以後，我還要堅持這個良好的習慣――多看課外書！