那次,我成功了

巨人學校二十中分校指導老師謝欲波

我的動手能力不強,手工製作也就成了我的死對頭,可是那次我成功了。那天,我們來到了青少年活動管理中心,首先,我們來到軟陶教室,這可把我嚇了一跳,心想:這次的作品恐怕又是一灘爛泥。

我們進了教室,老師和藹地說:“今年是豬年,我們就來做一隻胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬。”大家紛紛動手,我想:我就做一隻紅色的小豬吧,讓我這一年都過的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥,把他們揉在一起,讓他們中間沒有裂縫。我又拿出了裁紙刀,切下一點做小豬的腳和鼻子。咦?那尾巴和耳朵怎么辦?我有點疑惑不解。老師滔滔不絕的講著:“把剩下的泥揉成圓柱體。”我按老師說的,先把它揉成圓柱體。”我按照老師說的,先把它揉圓,再輕輕揉。可是,那泥好像在和我作對,總是捏得太細,不像圓滾滾的身子呀!我正要放棄,可是又一想:媽媽經常說,放棄的人是永遠不會成功。我又重新拿起那塊泥,耐下心來,在那塊泥上輕輕一揉,便揉好了身體,接下來做小豬的腿,我先從切下來的那塊泥上切下多一半,再把那塊泥揉成球體壓扁,像切大餅一樣把它平均分成四份,然後把它揉成水滴形,怎么安裝上去呢?這時,一根牙籤出現在我的面前,我靈機一動,先把四條腿簡單的放在肚皮底下,再用牙籤輕輕向下一搓,小豬的腿就被我結結實實安上去了,再後來是做小豬的耳朵,我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊,捏成水滴形,壓扁,貼在小豬的頭兩側,再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛,一大一小,像在眯著眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的泥擺成“j”形貼在小豬屁股上,我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一隻栩栩如生,活潑可愛的小豬誕生了。看著自己的手工製作,心裡想吃了蜜一樣甜,有說不出的喜悅。

通過這次活動,我既感受到了成功的喜悅,又明白了一個道理,世上無難事,只怕有心人,這句話會伴我一生,這件事也會讓我久久不能忘記。啊,這次我成功了!

點評:

這是一篇完整的記敘文,小作者通過動作描寫、語言描寫、心理描寫詳細的敘述了自己做手工的過程,內容具體,描寫細緻入微,語言形象逼真,最後小作者通過這次手工課的成功,明白了一個道理,即“世上無難事,只怕有心人”,非常不錯!