巨人學校勁松分校 指導老師李瑾
快樂是怎樣一種發自內心的喜悅呢？是在草地上追尋著春姑娘的足跡？是用手撫摸自己心愛的玩具嗎？是看見整潔的卷面上那火紅的100分………這些當然是快樂。而在生活中，其實只需要一個微笑、一份堅持、一聲祝福、一句關懷，我的心就會如清泉般的舒暢與甜蜜，漸漸地融化在陽光般的溫暖中……
快樂是共同期盼後的喜悅。中國申辦2008年奧運會成功的喜訊傳來，北京立刻成了歡樂的海洋。人們不約而同地湧上街頭歡呼、雀躍。天安門廣場聚集了幾十萬民眾，人們揮舞著國旗，欣喜地高呼：“我們成功了！”“我們勝利了！”“祖國萬歲”，激動的淚水浸濕了幸福的臉龐。歡呼的鑼鼓聲響徹夜空，人們載歌載舞，一束束禮花在空中綻放，照亮了廣場，映紅了人們的笑臉。真是一個不眠之夜啊！此時，華夏兒女哪個不激動、不快樂？13億人民一天又一天的期盼，一年又一年的祝願。盼的是中國成功舉辦奧運會，讓奧林匹克旗幟在北京高高飄揚。願的是讓中國走向世界，讓世界了解中國。終於，這美麗的夢圓了！這就是快樂。一份民族的堅持，一個國家的興旺，祖國的快樂是每一個人的快樂，每一個人的快樂也同樣凝結著祖國的快樂，快樂真好！
快樂是幫助別人後的心情。每天課間，班裡總會發下需要訂正的作業。有些同學不懂得如何訂正便來找我。於是，我就拿出書為他們耐心地講解，即使失去了休息時間也樂此不疲。放學時測試捲髮下來了，每次到了家，我總會接到五、六個電話。同學們向我請教，我會認真地逐一教會他們。電話短的五、六分鐘。長的一刻鐘、二十分鐘。不過，我並沒有因此不耐煩，反而覺得自己像個小老師，看到同學解除了疑惑，我真高興。在幫助別人的過程中，我也漸漸有了很多朋友。當我遇到困難時，同學們總是爭著幫助我。當我愁眉不展時，他們總圍著我問呀問，他們真摯、熱心讓我好感動。多可愛的同學啊！我哪還有煩惱呢！只感到快樂的精靈圍繞在身邊，歡笑著、跳躍著，伴著我駛向成功。讓我們將這份快樂共同分享吧！快樂真好。
快樂是獲得健康後的歡呼。體育課上，老師說四年級女生的跳繩及格標準是每分鐘165下，而我一分鐘頂多跳了100下。我多著急啊，在眼淚中我終於明白了在發奮學習取得成績的同時，也在悄悄失去者健康。我從心底吶喊：我要健康！我要向165下衝刺！一個陽光燦爛的日子，我準備聯繫跳繩。開始很順利，繩子又快又急地打著地面。110、111、112……我的呼吸越來越急促、心跳越來越快。我腹部右側開始隱隱作痛，而且越跳越痛。我鼓勵著自己：要忍住、要堅持！我大口大口喘著氣，腿越來越沉，肺就像是要炸了一樣難受，汗水早已浸濕了我的衣服。我咬緊牙關163、164、165！終於達標了！我像爛泥一樣得癱倒在地，但心裡卻樂開了花。從此，我每天堅持鍛鍊，漸漸地強健了體魄，遠離了疾病。看，操場上有我矯健的身姿，陽光下綻放的笑容那么甜蜜，擁有健康和快樂真好。
每天我都在享受快樂。聽一曲《歡樂頌》畫一幅亭台樓閣，看一篇動人的故事，或是回想起記憶中的一個快樂瞬間，我都會親不自禁地笑出聲來。快樂就像一杯醇香飄逸的奶茶，融化在嘴中，充實在我心裡、記憶里……
快樂真好！每一份快樂都讓我對生活充滿了無盡的愛！
點評：
文章整體結構合理清晰，選材真實具有很強的代表性，立意清新舒暢。
開頭很新穎，排比、反問強烈的語氣讓我們不禁增加了閱讀的欲望，很好！
隨後，你自然和諧的將生活的經歷與自己的想法完美的結合，細緻全面的詮釋了你對快樂的理解，很棒！
美麗的語言，真實的感受，讓我們真正感受到了你對生活的愛，心情久久不能平靜，老師只想對你說，你是最棒的！