國小四年級作文我眼中的荷花

荷花有著無私奉獻的精神,在每個人的眼中,都有著不一樣的荷花。下面小編為大家蒐集整理有關我眼中的荷花的四年級作文,希望可以幫助到大家!

四年級學生作文我眼中的荷花

花,一個多么美麗的字眼。我愛花,最喜歡的是那荷花。

荷花沒有牡丹華貴雍容,沒有月季冷艷秀美,沒有菊花素雅堅貞,沒有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優美,不比杜鵑滿山艷麗,不比蘭花高潔端秀,不比水仙凌波清麗。但荷花,卻有那氣質,廉潔的氣質。

荷花,是睡蓮科多年生水生草本花卉,原產亞熱帶和溫帶地區。荷花在我國古代又稱水芙蓉,它的生長能力極強。現在已被稱為澳門行政區的區花,山東濟南市的市花,埃及的國花。它在中國的十大名花中是有著重要地位的。

荷花的開放期在六月到九月,到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個個小花骨朵兒隨風搖擺,上面不時有水珠,像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了!白裡透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下,分外美麗。它們露出了欣慰的笑,輕輕地擺動著裊裊的莖,粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子,擁著裡面的那個可愛的綠精靈。荷花們散發出如痴如醉的芳香。人們“抓拍”著這個鏡頭,映在腦海里。

荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”從那淤泥中開出仙人一樣的花朵,難於在烈日炎炎下清雅秀麗的開放,還有那種花比的上?“蓮葉羅裙一色裁,芙蓉相臉兩邊開。”啊!荷花,你是多么有氣質,這廉潔的氣質阿,散發,散發,散發到每個人的心裡。“小娃撐小艇,偷采白蓮回。”可愛的荷花還是小朋友玩耍的夥伴呢?

荷花還有奉獻精神。荷花開放,莖可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉獻出了蓮蓬和藕,脆嫩可口。

畢竟西湖六月中,

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,

映日荷花別樣紅。

優秀四年級作文我眼中的荷花

車窗外滿眼的碧綠興奮著我,我迫不及待地下了車,迎面烈日便給了我一個火辣辣的擁抱。可是,我卻顧不上炎熱,走到種著滿滿荷葉的池塘邊。因為,爸爸向全家人宣布,今天我們要去摘蓬蓬!

爸爸,媽媽和表姐隨後也下了車。表姐看著一望無際的荷塘,皺了皺眉,擔憂地問道:“我要怎樣去摘呢?難不成要坐小船進去?”爸爸高深莫測地“呵呵”一笑,走近池塘,撥開兩片碩大的荷葉。咦?神了,荷葉中間居然出現一條路。喔,原來荷葉田被這種田梗分成好幾部分,採摘時只要走上田梗即可,而剛才因為荷葉長的太茂盛了,所以我們沒有發現田梗。

我們一行人走上田梗,我首先就發現隱在濃濃綠意的一個胖蓮蓬,連忙蔣它搞了下來,莖上那毛茸茸的小刺還真有些扎人哩。不過看著這個胖乎乎,嬌嫩的綠蓮蓬,我頓時忘記了不適,三下五除二剝開了,一個圓溜溜的蓮子正在衝著我笑呢,我又剝開了蓮子皮,心想,吃蓮子真麻煩。終於看見了潔白的蓮子,我連忙把它往嘴裡送。“呸”剛一嚼,我就吐了出來。真難吃,不僅蓮子的心很苦,連白色的是堅韌苦澀,沒有一絲甜味。“怎么會呢?那么一個碧綠好看的蓮蓬,怎么就那么難吃呢?”我在心中暗自奇怪。媽媽仿佛看出了我的疑惑,笑著解釋道:“你摘的那個大老了,只能煲湯喝,生吃味道已經不好了!”原來是這樣啊!我又問道:“那怎樣的蓮蓬才會好吃呢!”表姐搶著回答:“我知道,我知道,顏色不能太深,露在外部的蓮子不能太多。”看來我今天又學到了一些知識啊!

微風拂來,滿池的綠意蕩漾起來,也露出了幾點粉紅,真美!好似一塊 的綠調上幾點紅絲,美麗極了!那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮於湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。靜靜的田裡布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋的嚴嚴實實。別人都說荷花清美,荷葉也是別有一番風采,怪不得如此多的文人墨客,都愛以荷為題呢。

國小四年級作文我眼中的荷花

我曾經見過各種各樣的花,有嬌滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富麗堂皇的牡丹,小巧玲瓏的桂花,但我最喜歡的還是那沁人心碑的荷花!

清早的陽關照到了荷花嬌嫩的花瓣上,花瓣就像被塗上一層金粉,它們昂著頭,臉上洋溢著春天般的笑容,就像花季少女。接著映入眼席的是碧綠的荷葉,他們頻頻婷婷地伸出水面,仿佛一把把綠色的小傘,碧綠的荷葉托著朵朵荷花,和花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動著,像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子,靜靜地坐在小小的綠船上,在池面漂啊漂啊……

荷花們有的綻放,散發著芳香;有的含苞待放,鼓鼓的,好像隨時要脹開似的;有的還是花骨朵,偶爾會有蜻蜓調皮地立在它尖尖的角上。

這些飄飄灑灑,競相開放,流光溢彩的荷花個個都茁壯成長著,他們一天比一天更漂亮!

這就是美麗無比的荷花。