這個星期六，我帶著一盆蘆薈去生活作文上課，我想：有可能沒有人帶蘆薈，當我捧著蘆薈走進教室，教室仿佛變成一個大花壇，我一進教室就聞到陣陣花香，看到花花綠綠的植物，它們仿佛向我們招手，我還聽到同學們在炫耀自己的花美不美。
我看見有個同學帶刺刺球，遠看像一把火在燃燒，又像一個小伙子剛染了發；近看仿佛是一隻刺蝟，有的同學帶小雛菊，過看像一群姑娘在跳舞，近看仿佛在玩捉迷藏，有的同學帶——有的同學來用花比誰美，有的同學比誰的強壯無比，還有的在談話——不一會兒，一盆、二盆、三盆、四盆的蘆薈，真讓我吃驚！它們都穿著花花綠綠的衣服，又長得高，而我的蘆薈只見一個綠油油的衣服讓我丟臉極了，可同學們的蘆薈都是從花鳥市場買來的，可我是自己親手栽的。我對我的小小蘆薈說：“小蘆薈啊！小蘆薈！你可要加油喔！”
我向我的一們好朋友說：“蘆薈喜歡生長在排水性良好、不易板結的疏鬆土質里。”我跑到遠處看，它就像伸出只只小手，正在抓二氧化碳。近看，他的根數也數不清，仿佛在工作，莖很纖細，葉是綠油油的，葉邊長著一顆顆小刺，中間那些斑點像雪花飄飄悠悠掉了下來。每當早上，我第一時間把它放在陽台上曬著溫暖的太陽，就像在植物園一樣，溫暖極了。
啊！我們的教室真美！