一節有趣的作文課（1）
老師說：“今天的作文課就是做遊戲。”同學們都在底下開始議論起來：“什麼遊戲啊？”老師說道：“今天我們玩繞口令遊戲。”老師先在黑板上寫 “叮零零”，上課鈴響了，作文老師盧老師走了近來。
了“司馬光砸缸”五個字，然後對我們說：“大家先練習三遍，一會兒發言時需快速說三遍。”同學們紛紛在下面練習起來。隨後，老師請了第一個同學說，他說的慢吞吞的，沒有達到老師的要求。第二個同學競說成了“司馬光砸光”了，同學們哈哈大笑。最後老師又請我來說，我說得又快又好，老師表揚了我，同學們也用讚揚的眼神看著我，我開心極了。
然後，老師又說“班幹部管班”，結果老師自己都說錯了。在回答時，沒有一個同學答對。第一個同學說得結結巴巴，第二個同學把“班幹部管班”說成了“班幹部管關”了，同學們哄堂大笑，有的笑得前仰後翻，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得用手捂住了嘴……
這真是一節有趣的作文課啊！
一節有趣的作文課（2）
“叮，叮，叮……”第二節課的鈴聲打了。
只見王老師拎著紫色的皮包，手夾著備課本，邁著輕快的步子，帶著微笑走進了教室。她把皮包放下，一步跨上了講台，用手輕輕地拉開拉鏈，取出一個精緻的眼鏡盒，輕輕地戴上眼鏡，微笑著說：“同學們，今天我們來上一節作文課，作文的內容就是黑板上畫了什麼內容，就是什麼內容。”王老師拿了一隻白色的粉筆在黑板上畫了一個潦草的“化”字，又在“化”字上添了幾筆，問：“同學們，這個‘化’字像什麼？”同學們異口同聲地說是老鼠。王老師說：“對，是老鼠。老鼠想乾什麼呢？”她沒有要我們直說，又拿了一隻藍色的粉筆在黑板上畫了一座美麗漂亮的房子，轉過身來說：“同學們，請根據這兩畫寫出一個童話故事。”
忽然，教室里一下子熱鬧起來，一個個生動有趣的童話故事在同學們的口中誕生了。有的說：“老鼠想從窗戶里進去，可它跳了好幾次都跳不上去，所以累死了。”有的說主人把小老鼠活活打死了，而且在這之前小老鼠什麼也沒有吃。
我是這樣想的：小老鼠以前被許多的貓追殺過，身上的傷口還沒有合攏。它看見不遠處有一座房子，房子的廚房裡的許許多多好吃的東西。小老鼠一高興，往上一跳，傷口裂開了，就死了。一隻貓走過來，把小老鼠吃掉了。
“叮，叮，叮……”下課鈴響了。一節生動有趣的作文課在同學們的歡笑中結束了。