校 園 二 三事
廣州市少年宮 三年（16）班 江煒格
我的校園不但美麗，而且充滿愛心，滿園洋溢著和諧的景象。
開學以來，我發現了一個奇怪的事。每天早上，操場的大榕樹下聚著一大群人，我每次經過時，只聽到他們嘀嘀咕咕，不知他們在說些什麼。我想，他們可能是來自同一個地方的人，用他們的家鄉話談論著什麼。一天，我懷著好奇心，走近他們，我仔細一聽，他們是用英語在對話。我就小心翼翼地說了一聲：“good morning。”有十多個同學就異口同聲地對我說：“welcome you to join our ranks。”我就說了一聲：“喔，你們是在用英語對話”。立即有人用手指壓著嘴巴地“噓”了一聲，意思是要我不要出聲。後來，我打聽到，那裡是純英語對話角，是高年級的幾位同學自行組織的，目的是提高英語的聽力和口語。以後，就越來越多的同學來到這裡，用純英語對話。我也要多參加這裡的對話，提高自己的英語的聽力和口頭表達能力。
我走在樓梯上，聽到一種奇怪的聲音。我順著聲音的方向望過去，喔，是四年（2）班的梁鋒同學。他戴著假肢，依靠拐杖的支持，艱難地走來。我每天都能看到他媽媽背他上樓，送他上學；放學時，背他下樓梯。他根本走不了樓梯。這學期，四年（2）班的教室在四樓，而四樓又沒有廁所，這樣，他上廁所都是一件難事。四（2）中隊的中隊長組織了隊會，討論怎樣幫助梁鋒同學。有同學說：“他已不幸，我們應該關心他幫助他。”有同學說：“我們給溫暖，讓他融入我們當中。”又有同學說：“他走不樓梯，連上廁所都是問題，總不能讓他的父母來學校陪他上課吧！”這時，有同學站起來說：“在學校，學習上我們全力幫他，生活上的事，我們中隊全包了”。教室里響起了熱烈的掌聲。每天，都能看到同學背著梁鋒上廁所，背著梁鋒下操場，一起上體育課。開學以來，梁鋒同學的臉上總是掛著笑容，他媽媽見到同學，總是說：“謝謝！”
不得了，不得了，五年（4）班發生了一件很恐怖的事情。他們班的鐘潔紅同學不小心，頭撞到了消防箱，她的頭流血不止。老師立即把她去醫院去搶救。經醫生檢查，大腦血管破裂，大腦充血，血塊壓著大腦神經，不立即動手術，她會死。鄒總輔導員得知後，就發出了倡議。第二天的早上，全校的同學都帶來自己的壓歲錢，同老師一起，把錢放到捐款箱，全校一共捐了一萬三千七百六拾九元。當鄒總輔導員把錢交到鍾潔紅媽媽手中時，她媽媽激動地流下了眼淚。很快，鍾潔紅又回到我們中。
這就是我的學校，不但有好的學習環境，而且培養了大量德智兼有好學生。