“叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場上的一切活動都停止了。我們離開滑滑梯，穿過小教學樓，快步向教室跑去。王林跑的很快，一直跑在我們的前面，就在轉彎處突然他被地上的石子拌了一跤，這時跟在他後面的李剛把他扶了起來。當我跑到教室門口再回頭看時，他們倆卻遠遠落在我的後面。我很感激那塊石頭，是它使我第一個跑到了教室。
同學們從書包里掏出語文課本、鋼筆、鉛筆和橡皮放在桌子上，等待著老師來給我們上第三節語文課。這時，我的同桌突然驚叫起來說：“我忘了帶語文書了！”這下可好，他今天要挨老師的批評是不可避勉的了。
老師走到了教室門口，像往常一樣左手拿著教科書，右手提著一個黑色的手提包微笑著走進了教室，教室里頓時變的鴉雀無聲。老師健步走上講台說“上課！”班長立刻說“起立！”“老師好！”“同學們好！”“坐下！”我們隨著班長的口令齊刷刷地站起又坐下，目光整齊地看著老師，只見老師帶上眼鏡翻開語文書，然後從粉筆盒裡抽出一隻粉筆轉身在黑板上流利地寫出了課題---《曼谷的小象》。
一節生動的語文課就這樣開始了……。