關於坎門中心國小五(1)班近視眼的現況和研究作文（1）
研究人:李欣瀚 研究時間：XX年5月8日
一、 問題的提出
到了國小五年級，我們班又多了許多戴眼睛的同學。我們都會開玩笑的叫他們“眼睛蛇”、“四眼怪”之類的稱號 ，可戴眼睛的同學日漸增多，我很奇怪，決定去調查一下。
二、 調查方法
（1）查閱各種有關書籍、報刊、上網瀏覽、查閱有關資料。
（2）採訪同學們，獲得同學們的日常的生活情況，再根據查閱的資料判斷出同學們的各種近視的原因。
（3）經過調查，本班同學近視的人數及近視率調查如下：
班級同學總人數：
57人
關於坎門中心國小五(1)班近視眼的現況和研究作文（2）
研究人:李欣瀚 研究時間：XX年5月8日
一、 問題的提出
到了國小五年級，我們班又多了許多戴眼睛的同學。我們都會開玩笑的叫他們“眼睛蛇”、“四眼怪”之類的稱號 ，可戴眼睛的同學日漸增多，我很奇怪，決定去調查一下。
二、 調查方法
（1）查閱各種有關書籍、報刊、上網瀏覽、查閱有關資料。
（2）採訪同學們，獲得同學們的日常的生活情況，再根據查閱的資料判斷出同學們的各種近視的原因。
（3）經過調查，本班同學近視的人數及近視率調查如下：
班級同學總人數：
57人