摸紙片
今天，老師向一個同學要了一張紙，老師把紙折了9折，還叫一個同學在紙上寫1—9的9個數字，老師又把紙撕成9張紙片還叫一個同學把它們打亂順序說：“我一定摸到5。”同學有的說我不信，有的說可能。老師還叫了兩個同學，讓他們拿住袋子，老師就開始摸了，還做了一個奇怪的樣子，我一看心想：老師在吹 牛，她哪有那么大本事。過了一會，老師說摸到了，我們大驚失色，不過有些同學說老師一定是做了記號的。有的說老師運氣好，老師不高興了，就叫了兩個同學去摸，結果都沒有摸到，最後老師告訴我們了，原來5號紙片在中間，四周都有摺痕，其他的都有2或1的直邊，所以老師摸的時候就找四周都是有摺痕的就可以了。