巨人學校大鐘寺分部 指導老師：陸士楠
我家有一台冰櫃。
這台冰櫃分為三部分，第一部分是冷藏室，第二部分和第三部分是冷室。我每天從這裡拿一些好吃的東西吃。弟弟還在這裡“偷”草莓味的優酪乳喝呢！一串串甜甜的麵包圈，一盒盒水果味的優酪乳，一袋袋美味香腸，昨天的剩菜，冰櫃全包了！
我和弟弟非常喜歡家裡的冰櫃。但是，讓我們很煩惱的是：我們的冰櫃很一般，我想要一個與眾不同的冰櫃。
我希望我的冰櫃有一雙腳。要是這樣的話，我就可以不用親自取拿。弟弟也可以躺在床上盡情放鬆了，只讓冰櫃給他運送美味的食物。
我希望我的冰櫃展開一雙翅膀，去各國尋找一些美味的食品，比如：皮薩、漢堡、乳酪和雞翅品嘗品嘗。不！這樣太饞了！還是把這些美味的食品送給貧困山區的人和因沉船而陷在島上的人吃吧！
有時，我希望我的冰櫃成為一台製造食品的機器。只要你想吃什麼，它這都有！如果你有一道自己想像的菜，它也可以幫你做出來！
我也希望我的冰櫃更加高級一些。在冰櫃門上有三個水龍頭：右邊是熱水，左邊是冷水，如果你覺得冷水太冷，就用中間的水龍頭，那裡的水不冷不熱正合適。假如你餓了，想吃東西但不知道冰櫃里有沒有，就可以問冰櫃：“有沒有土豆泥？”如果有的話，馬上就回彈出來。如果沒有的話，它就會說：“主人別著急，馬上就會做好的。”
我特別希望我的冰櫃是一個美食之家，一進入冰櫃，蛋糕是一張鬆軟的床，朱古力是一個充滿知識的課桌，軟糖是一把把椅子，果凍是沙發……
天氣冷的時候，我希望我的冰櫃有著保溫的食品，我是一個美食家，品嘗著一種種美味的食品。哇！太美味了！甜甜的、香香的，還有甜中帶酸的……
夏天天氣熱的時候，我希望我的冰櫃里有什錦口味的冰棍！那樣我只吃一口，就會感到涼爽，比單一口味的好吃多的多！
可惜，這些都是幻想呀！咳！
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點評：
文章開始首先描述了冰櫃的現實中的公用，然後展開了豐富的想像，小作者的美好願望始終貫穿全文，文章中心明確，內容豐富。文章結構層次分明，語言自然流暢，另外，運用比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動。