每到開學的時候，班主任湯老師就開始忙活起來。“該怎樣把教室布置得既美麗又溫馨呢？”這常常讓湯老師費盡心思。這學期，我們升入了三年級，長大的我們決定和湯老師一起來打扮教室。
說乾就乾，我們各自分工，掃地、拖地、擦窗、抹桌子，不一會兒就把教室打掃得乾乾淨淨。看著窗明几淨的教室，我們開心地笑了。該怎樣布置教室呢？大家各抒己見，說了好多的金點子。於是，我們按照計畫開始行動起來。
首先，同學們拿來了許多自己看過的舊書籍，我們一整理，班級小小圖書館就閃亮登場了。那可是課間最火爆的地方，常常有同學在那裡駐足閱讀。接著，我們在湯老師的指導下，把豐富多彩的暑假生活的文字和照片都呈現在教室的牆上，邊走邊看，跟著同學的文字和照片去旅行，做個白日夢也不錯。你看，我們的牆壁是不是會說話？牆上還掛上了小朋友的優秀毛筆字和國畫作品，瞬時，教室里瀰漫著淡淡的墨香。閉上眼睛，輕輕吸一口氣，仿佛能消除疲勞，使人神清氣爽。“似乎還缺少點什麼？”沒等湯老師說完，我脫口而出：“缺少綠色。”在老師的倡議下，同學們帶來了一盆盆綠色植物。這些綠色小精靈一溜兒排在長柜上，嫩綠、淺綠、碧綠……各種綠，明亮你的眼睛，似乎每個生命都在顫動。午休的時候，大家東看看，西看看，都在認識不同的植物，還學了不少花卉知識呢！
因為大家的齊心協力，我們的教室煥然一新。當我走進教室，就感覺走進了另一個溫馨的家。我們在這裡學習，在這裡生活，我們就是相親相愛的一家人。