我的“ 鋼琴 ”之夢

我的“ 鋼琴 ”之夢

三牌樓國小 五(3)班 薛小松

我從小就有許多夢想:鋼琴家、美術家、科學家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸於行動中。唯獨“做一名鋼琴家”這個夢想才是我真正細細想過、真正去努力去做過的,現在也一樣。上幼稚園中班的時候,媽媽給我報了鋼琴學習班,每個星期都到培訓機構學習兩個小時。就這樣,許多個星期過去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了,漸漸地,我也開始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來越好,並且饒有興致!一年之後,我報考了鋼琴二級考試,經過幾個月的練習,我終於帶著緊張的心情、嘴裡念念叨叨的走進考場,一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘後我彈完了二級考試的所有考級曲,長嘆一口氣,心神不定地走出考場。見到媽媽,心裡的那塊大石頭才平平穩穩地放了下來。過了一個月,鋼琴老師打電話告訴了我一個好訊息:我的二級考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個好訊息告訴了外婆、外公和爸爸。這個好訊息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來的學習!在我二年級時,我報考了鋼琴五級考試,並比頭一回更加努力地練習,再次在幾個月之後走進考場——不過,這次是坦然的。我順利地考完試,並取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級,給了我無窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發了一個夢想:“做一名鋼琴家”。我三年級時,又再次報考了鋼琴七級考試,這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”,但是樂曲的難度大大增加了,並且,最不幸的是我的練習時間——很短,只有兩個月。結果,每天就是做作業練鋼琴,又做作業練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅持著!兩個月後我走進考場,一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚揚地,當然還帶著一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光,我長吁了一口氣走出考場,大有如釋重負之感!雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”,過了關,但是我認為,一個是“二級”,一個是“七級”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收穫,讓我感受到樂曲的無窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時而委婉,時而激昂,時而明快,時而又有點淡淡的憂傷。多美啊!我希望,我夢想,我可以成為一名鋼琴家! 我的“ 鋼琴 ”之夢 三牌樓國小 五(3)班 薛小松我從小就有許多夢想:鋼琴家、美術家、科學家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸於行動中。唯獨“做一名鋼琴家”這個夢想才是我真正細細想過、真正去努力去做過的,現在也一樣。上幼稚園中班的時候,媽媽給我報了鋼琴學習班,每個星期都到培訓機構學習兩個小時。就這樣,許多個星期過去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了,漸漸地,我也開始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來越好,並且饒有興致!一年之後,我報考了鋼琴二級考試,經過幾個月的練習,我終於帶著緊張的心情、嘴裡念念叨叨的走進考場,一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘後我彈完了二級考試的所有考級曲,長嘆一口氣,心神不定地走出考場。見到媽媽,心裡的那塊大石頭才平平穩穩地放了下來。過了一個月,鋼琴老師打電話告訴了我一個好訊息:我的二級考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個好訊息告訴了外婆、外公和爸爸。這個好訊息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來的學習!在我二年級時,我報考了鋼琴五級考試,並比頭一回更加努力地練習,再次在幾個月之後走進考場——不過,這次是坦然的。我順利地考完試,並取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級,給了我無窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發了一個夢想:“做一名鋼琴家”。我三年級時,又再次報考了鋼琴七級考試,這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”,但是樂曲的難度大大增加了,並且,最不幸的是我的練習時間——很短,只有兩個月。結果,每天就是做作業練鋼琴,又做作業練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅持著!兩個月後我走進考場,一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚揚地,當然還帶著一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光,我長吁了一口氣走出考場,大有如釋重負之感!雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”,過了關,但是我認為,一個是“二級”,一個是“七級”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收穫,讓我感受到樂曲的無窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時而委婉,時而激昂,時而明快,時而又有點淡淡的憂傷。多美啊!我希望,我夢想,我可以成為一名鋼琴家! 我的“ 鋼琴 ”之夢 三牌樓國小 五(3)班 薛小松我從小就有許多夢想:鋼琴家、美術家、科學家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸於行動中。唯獨“做一名鋼琴家”這個夢想才是我真正細細想過、真正去努力去做過的,現在也一樣。上幼稚園中班的時候,媽媽給我報了鋼琴學習班,每個星期都到培訓機構學習兩個小時。就這樣,許多個星期過去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了,漸漸地,我也開始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來越好,並且饒有興致!一年之後,我報考了鋼琴二級考試,經過幾個月的練習,我終於帶著緊張的心情、嘴裡念念叨叨的走進考場,一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘後我彈完了二級考試的所有考級曲,長嘆一口氣,心神不定地走出考場。見到媽媽,心裡的那塊大石頭才平平穩穩地放了下來。過了一個月,鋼琴老師打電話告訴了我一個好訊息:我的二級考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個好訊息告訴了外婆、外公和爸爸。這個好訊息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來的學習!在我二年級時,我報考了鋼琴五級考試,並比頭一回更加努力地練習,再次在幾個月之後走進考場——不過,這次是坦然的。我順利地考完試,並取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級,給了我無窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發了一個夢想:“做一名鋼琴家”。我三年級時,又再次報考了鋼琴七級考試,這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”,但是樂曲的難度大大增加了,並且,最不幸的是我的練習時間——很短,只有兩個月。結果,每天就是做作業練鋼琴,又做作業練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅持著!兩個月後我走進考場,一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚揚地,當然還帶著一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光,我長吁了一口氣走出考場,大有如釋重負之感!雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”,過了關,但是我認為,一個是“二級”,一個是“七級”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收穫,讓我感受到樂曲的無窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時而委婉,時而激昂,時而明快,時而又有點淡淡的憂傷。多美啊!我希望,我夢想,我可以成為一名鋼琴家!