“護蛋”今天，老師布置了一項任務——叫我們做“雞媽媽”、“雞爸爸”，也就是明天帶一個雞蛋到學校，，在學校的一天不能讓它碎掉，如果沒有碎即使成功，如果碎了即使失敗了。我們聽了都覺得很好玩，都迫不及待的想試一試。我一來到家，就給雞蛋裹了一層厚厚的棉紙，有包了一個氣球皮，然後又裹了兩層厚厚的棉紙，再包了兩層皮球皮，最後用膠帶把它們封得緊緊的。我捏了捏，軟軟的，心想：這下可就萬無一失了，就算有人撞到了也不會碎，我肯定會成功的！第二天，我走在上學的路上，不急不忙地走著，根本不敢跑，生怕手中的雞蛋掉到地上，摔得“粉身碎骨”。來到學校，我剛剛把書包放下來，就聽到“完了！我跟雞蛋說拜拜了”我走過去一看，只見他的盒子裡裝的雞蛋和蛋清，原來是他自己用鉛筆搗的。好不容易挨過了第一、第二節課。下課時我準備帶著我的蛋出去散散步，突然，我耳邊有人叫道：“喔！no！我的蛋報銷了！”我一看，地上躺著一個已經碎的蛋，好多同學圍了過來，在那指指點點，說說笑笑，我費了九牛二虎之力才退出“包圍圈”，回到“安全區域“這時我的心才靜下來。中午，我們剛吃了午飯，我準備帶著雞蛋到操場上走走，可是操場上有同學在跑、有同學在跳繩、還有的同學在踢毽子……我看哪裡都不安全，在哪裡我都怕我的蛋會掉地，哎，還是只好返回教室，坐在座位上一邊看書，一邊看著我的雞蛋。我不敢離開它，不敢到人多的操場，更不敢跑，跳，這箇中午讓我擔驚受怕！下午，我更是沒有敢離開我的座位，我就是去方便，也是很小心翼翼的帶著我的雞蛋，我生怕雞蛋會碎，我感覺，我只是帶著一個雞蛋就這么累，這么提心弔膽，那么我們的爸爸媽媽和老師帶我們的時候不是也是這樣嗎？為了完成這個任務，我一定要負責，我要做個合格的“雞爸爸”。我終於度過了這一天，雖然很難很難，但是讓我深深感到：責任重大！老師每天不是這樣嗎？我們的學習、課間活動、以及課外活動，都是讓老師很擔心……我們的爸爸媽媽不也這樣嗎？我就帶著這個雞蛋一天就感覺很難，那他們豈不是更難嗎？我要感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽……我回到了家，我可以放心了，也可以安心了，我今天成功了！可是我們的老師、爸爸媽媽何時才能放心、安心呢？“護蛋”成功了，我也更能理解我的老師、爸爸媽媽的辛苦！