成功作文（1）
成功——一個多么神聖的字眼．
人人都為之追求著，我作為一個平凡的人，當然也追求成功。當然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔。
我的書法已經過了七級了，然而，這七級來得並不容易。
去年，教書法的張老師對我們說“：暑假又有畫畫，書法考級了，自己認為可以參加的同學來我這兒報名！”我也想參加，可是練了這么久的書法，我也只考了四級而已，我一直寫得不怎么樣，我能行嗎？去試試吧！隨後，我到張老師那報了名。聽別人說，要考七級可不簡單，可要學會寫兩種字型，不象上次考四級那么簡單。聽了這話，我感到有些緊張。
從此，我忙碌了。
為了這次能考起七級，我在暑假裡天天練書法，希望在一個月之內把另一種字型練好。不在老師那學，我就自己在家裡練，我爭分奪秒，爭取每天都有收穫。轉眼間半個月過去了，我已經學會了第二種字型，但我發現：在宣紙上寫的時候，字不夠大，筆畫不夠粗。於是，我試著把字型慢慢加大，加粗。這樣，一步一步地來，原來發現的毛病已經不存在了，字寫得不大不小，不粗不細，恰到好處。
終於考級這天到來了。在考場上，我發揮地很好。過來幾個月，考級的證書來了，我考上七級了，我成功了！
人生的道路很不平坦，很不寬廣；它曲曲折折，充滿著艱難險阻，長滿了荊棘；我的成功算不了什麼，重要的是增強信心，繼續努力。我相信，成功是來自拼搏，來自勤奮，沒有辛酸哪來喜悅？
只要你拼搏，成功的喜悅會在勤奮的彼岸向你招手。
成功作文（2）
星期五那天，天公不作美，陰沉陰沉的板著老面臉。然而，我們的校園卻熱氣騰騰，因為我們學校要舉行首屆集體舞比賽。上午八點整，全校二十幾個班的同學排著整齊的隊伍如潮水般的涌到了操場，圍成個半圓形的露天大舞台。
比賽開始了，喧鬧的操場頓時鴉雀無聲。全校師生幾千雙眼睛都注視著主席台。這時朱校長用高吭的聲音宣布：“新北江國小首屆集體舞比賽現在開始”。校長的話音打破了操場的寂靜，頓時全場響起了雷鳴般的掌聲。講話完畢，校長嚴肅地坐在主席台上觀看我們精彩的集體舞表演。
比賽按低年級到高年級的順序有條不紊地進行著。一至三年級的小弟弟小妹妹們年齡雖小，但不甘示弱，你看，個個都天真爛漫，活潑可愛，神采奕奕，以百分之百的努力，向觀眾和評審展示自己的藝術才華。而留在座位上觀看的師生，也投向期盼和讚許的目光，聚精會神地欣賞著每個小同學的精彩表演。
該我們上場了，開始我的心怦怦直跳，因為半個學期的刻苦訓練全在這十多分鐘表現了，俗話說得好：“台上一分鐘台下十年功”。我是班裡的總指揮，是成功的關鍵。此時，全班同學都沉住氣，等待我的命令，我深深地吸了一口氣，心慢慢地平靜了下來。我們在中間出場，我鏗鏘有力的喊著“立定！原地踏步！一，一，一二一……當我看到同們個個都象威武的解放軍模樣，心裡暗暗自喜：真是強將手下無弱兵啊！也許是比賽的緣故，同學們都比平時聽話了許多許多。你看，同學們個個都昂首挺胸，精神抖擻，仿佛六十七個人合成一個人似的踏著整齊而有力的步履，來到所指定的地方筆挺挺地站著。悠揚的舞曲響起來了，舞蹈表演開始了，同學們仿佛從來沒有像今天那樣神情專注；從來沒有像今天那樣團結合作；從來也沒有像今天那樣付出百分之百的努力。是啊！賽場如戰場，成功在此一刻。我發現班主任、全班同學的眼睛都注視著我，我不能辜負班主任和同學們的殷切期望，我要讓評審和全校師生為我們班出色的表演動心、動情、動容……隨著悠揚的舞曲結束，我們表演完畢，頓時，全場響起了排山倒海的掌聲，我聽得出來，掌聲為我們四（6）班而響的……
宣布比賽結果了，當招老師宣布四（6）班第一名時，班主任笑得見牙不眼，而我卻汗流滿面，全班六十七個同學的笑臉更像六十七朵綻開的鮮花。同學們都歡呼雀躍振臂高呼：我們成功了。
成功作文（3）
每當我去公園玩的時候，經常會看見一些大哥哥、大姐姐們在滑旱冰。我認為，滑旱冰比走路好多了，不用累著，就像開著兩輪車跑一樣。於是，從那時起，我非常羨慕他們，也有了想學的念頭。我給爸爸媽媽說了我的想法，沒想到他們欣然同意。周未的時候，我們就買回了旱冰鞋，真想馬上爽快的滑起了，但爸爸說我還沒技術，不能自已走，需要和老師學。
晚上，爸爸媽媽有事出去後，我就坐在沙發上擺弄那一堆滑冰用具，用了好長時間才全副武裝起來，我小心翼翼的扶著沙發開始往起站，可我怎么也沒想到，我競然像一個木頭人，根本站不起來了，好不容易站起來，還不到兩秒，就摔倒了，我覺得屁股好疼，真想大哭一場，但我想：我哭了沒用，又沒人哄我。想到這兒，我只好扶著桌子，忍著疼痛，慢慢站了起來，扶著牆走到餐桌旁，搬了一把大椅子作拐杖，我心裡想這下總算安全了。開始，我走得挺好的，但因為椅子太重了，沒一會我就搬不動了，我又想試著邊走邊拉，誰知這一拉，連椅子帶人全摔倒了，我不管三七二十一，抱頭就哭，哭了半天也沒人理我，爸媽又聽不見，這樣哭下去也不是個辦法呀，於是，又站了起繼續練習，這回我改變主意了，我把椅子換成了掃帚，這樣就輕鬆多了，於是我又開始扶著掃帚練習了，練了大約兩個小時後，我試著把掃把放開，空手開始走起來，剛走了四步，我就“叭”的一聲又摔倒了，我心裡想，我都練到這個份上了，總不能半途而廢，於是我給自已鼓鼓勇氣繼續練，練著練著，也撐握了一定的技巧，重心要把好，腿不能分開的太大，慢慢的，我發現我可以在整個房子裡走動了，而且比較活動自如，我的心情無比激動，很快打電話告訴了媽媽這個好訊息--我學會滑冰了。
我明白了：要做好一件事，必須有恆心，有毅力，才會取得成功。
成功作文（4）
有了成功幸福，怎樣才能真正體驗到它的樂趣？帶著這問題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。 文章講了這樣一個故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習著，終於有一次超過了父親，而父親卻沒有看見，更沒有讚賞他的孩子。一向頑皮堅強的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個故事告訴我：當一個人獲得成功的時候，他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過技高一籌的父親，一遍又一遍地練習著，終於打出了 11漂的好成績，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅強的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒有看到……”讀到這裡，讓我想到自己也曾有過同樣的經歷。學校舉行默寫比賽，我認真複習後，獲得了滿分，心裡十分高興，想早一點回家，把這個好訊息告訴老爸。一進家門，我就向老爸報喜，可老爸一邊看報紙，一邊頭也不抬地說了一句：“沒有什麼大不了的，這是應該的。”我聽了心裡冷了大半截，再也高興不起來了。老爸呀，你可知道？我多么想聽一聽你對我讚賞啊，哪怕是一句也好呀！記得三年級的時候，我寫得思想品德社會調查作業，得了區優秀獎，當我把這一喜訊告訴媽媽時，媽媽先親了親我，然後又說：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺得比獲獎還高興，因為媽媽與我一起分享了快樂！培根說過這樣一段話：“如果你將快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂……”是啊。獨自一個人即使享用美味佳肴，也索然無味；取得一次成功，如果無人知曉，無人關注，也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。所以我希望，一個人獲得成功的時候，能有人和他一起分享這份喜悅！
成功作文（5）
成功，一個令人多么渴望的字眼呀！成功，可以給人喜悅，快樂增強自信心與自豪感，增長見識。
在我的腦海里有許許多多成功的事，他們就如千顆星，深深的刻在我的腦海里，其中，最令我刻骨銘心的是。。。。。。
我從小做什麼事都馬馬虎虎，粗心大意，但經過那件事後，我改掉了這個壞習慣，做什麼事都非常細心。
記得那一天，小草像中暑似的低下了頭，我和麥燕霜帶著四開紙（等材料）拖著疲憊的身子來到了學校的美術室，一來到，老師就為我們選擇題材，真不走運，我的複雜極了，炎熱的天氣加上這細而密的線條把我弄的心煩氣燥，一拿起筆就頭疼，這時我的心肝寶貝好象再說：“別急別急，定下來，用心畫！”這是我定下心來，那起筆，勉強的畫了下來，過了一會兒，講台上發出了沙沙的畫畫聲，往上一望，美術梁老師正在專心的揮動著那操縱自如的神筆呢！有時還托托那智慧眼鏡，望著這，我想了很多東西：馬虎的我能否被畫畫的細心所感染”，這時我的心仿佛流過了一股熱流.
成功作文（6）
每個人的人生之中都會有大大小小的挫折，不過只要你敢於面對挫折向挫折挑戰，就會取得新的成功。不少名人都是經過了挫折後，才取得了重大成功，因此而成名。例如諾貝爾他在一次試驗中引起了大爆炸，他的兄弟被炸死，他的父親也被炸成重傷，他也被炸得渾身是傷，可他經歷了這一人生的重大挫折後沒有倒下，反而繼續堅持著危險的炸藥研究工作，終於成為了舉世聞名的科學家，被人們稱為“炸藥之父”。愛迪生也是如此，一次，他在火車的車廂內做試驗，不慎將硫酸弄倒，造成車廂著火，耳朵被車長打聾了，面對著耳朵失聰的重大挫折，愛迪生仍舊堅持做試驗，終於他發明出了電燈等幾百多種的東西，被喻為“發明大王”。張海迪也是一個活生生的例子，她從小下身就癱瘓了，面對著這個人生中的重大挫折，張海迪沒有放棄自己的理想，寫出了一部部名著，終於她成為了一個名人。
我也有一次小挫折，在我剛進入四年級時，由於貪玩而不完成老師布置的作業，老師多次找我談話，我都不在乎，因此我的學習成績一落千丈，成為同學們心目中的壞學生，大家都用異樣的眼神看我，老師也不多和我溝通，好朋友也瞧不起我，認為我是一個不折不扣的壞學生，於是在學校中我許多要好的朋友都不理睬我，儘管我幾次想改，可不完成作業似乎以成為了我的一個習慣，每當我拿起筆來想做作業時，我的惰性又讓我把筆給放了下來，老師再一次次的批評我後，對我也失去了希望。同學開始嘲笑我，父母責罵我。從此我過著痛苦的生活，因為我無法面對這個小挫折，無法從挫折中吸取經驗教訓，在這個挫折的影響下，我漸漸列入差生行列。我再也受不了同學們的嘲笑，再受不了天天被責罵的日子，我終於拿起了筆，全神貫注的完成了作業。第二天，老師表揚了我的作業，這時同學對我刮目相看了，好朋友又和我交往了，我感到格外的高興，不僅僅是因為同學不再嘲笑我，更重要的是我勇敢的面對了挫折，從挫折中吸取了教訓，改正了錯誤，從此我的成績逐漸上升，又列入了好學生的行列。
挫折可以激勵人通向成功，也可以使人萎靡通往失敗，可以使人到達光輝的頂點，也可以讓人從此倒下再也起不來了。只有勇敢的面對挫折，從挫折中吸取經驗教訓，才能通向光輝的頂點，而如果承受不住挫折的打擊，就有可能影響人生，影響一個人的大好前程。人生就像一條長河，人就是長河中的一葉扁舟，而挫折則是大大小小的風浪，只有勇敢的向風浪挺進，向風浪挑戰才可以渡過難關，而如果承受不住風浪的打擊，小舟自然很容易就被河吞沒了。生活中我們要勇敢的向挫折挑戰，這樣才能度過難關，不斷走向一個又一個的成功！
成功作文（7）
哎，又是一道難題。媽媽看我懶洋洋說：“去看看花再回來做題。”我走到涼台上看著我家養的玫瑰花。“嘰……
嘰……”“多好聽的鳥叫聲”我說。我又看了看我家的兩隻鸚鵡，從去年就開始孵小鳥。可是從來沒孵出小鳥來。現在那隻母鳥看上去有些老態龍鍾。可這對夫婦從來沒有放棄對後代的追求。可今天我打開鳥窩，吃了一驚。沒想到孚出了兩隻小鳥。我知道鳥每兩個月就會孵一窩小鳥，一年就可以孵六窩小鳥。這之間付出了多少心血和努力。可我只是一道不會做就打算放棄。我的高興不由得轉為了慚愧。我立刻跑回房間 那以後我知道成功是來之不易的，是要經過反覆的努力才能取得。
現在，我不管遇到什麼，我都要經過一番努力。一次，我在自然課上，老師把我們分成四人一組，教我們作“擺”的試驗哪一組先做完還有獎品。我們做實驗的時候，我們組的“擺”總是擺不動。我著急了，別人組都快做完了。我左看看右看看。我頭上都冒汗了，我想：哎，不用試了，沒希望了。
我剛一抬頭，看見窗外的小鳥飛過。我突然想起了那件事。我又埋頭去尋找問題。時間一秒一秒的過去，我不能放棄，我不能放棄……
成功作文（8）
成功的滋味也許人人都品嘗過，當然我也不例外。
每個星期五，爸爸媽媽都會給我們零用錢，我的零用錢不是存起來，而是買吃的了。每一次媽媽叫我存錢，我都把它當成耳邊風了。
我可算個正宗的書呆子，沒有書在手邊可不好受。一次要買書時，我找媽媽要錢，媽媽卻說用自己的錢買，從那以後，我便下定決心要存錢了。首先，我給自己買了一個存錢罐。這個存錢罐是只小豬，白白胖胖的，當小豬的肚子飽起來時，就表示錢已經存的夠多了。我一定要把小豬的肚子餵的飽飽的。
從此以後，媽媽給我的一分一毛我都會把它放進小豬里，不到幾天，小豬的肚子就已經脹起來了。
可是有一次，朋友約我去玩玩。但是他來時，我看見他手裡拿著幾包零食，口水真是直流三千尺，真希望那個吃著的人是我。我飛奔回家，從胖胖的小豬里，隨手拿出10元錢，想：不就是10元錢嘛！小意思。”但是仔細想想，這樣做真的好嗎？
10元錢也是錢。我把10元錢放進小豬錢罐里，但是一想到那美味可口的零食，又從小豬錢罐里拿出10元錢，但是又想到還差10元錢就可以買到一本書了，而零食，吃進肚子就沒了，就像白白把10元錢扔進大海，而書，則可以看很久。最後，我還是把10元錢放進了小豬錢罐里。
就這樣堅持存錢，現在，我已經靠自己的努力買了一本書。
這次我不但給自己買了書，還使我懂得了世界上沒有不勞而獲的東西。