我在自主學習中融會貫通
南京市琅琊路國小五（四）班 張昱心
前些日子，我們在科學課上學習了“斜坡”的原理，我們也知道了斜坡的原理是：坡度越小越省力，坡度越大越費力。
我家門前有幾個台階，每次媽媽下班回家，把電動車推上去都很吃勁，都要我幫忙在後面推。自從學習了“斜坡”原理，我突發奇想“如果在台階上放一個木板，這樣媽媽不就可以直接把電動車推上去了嗎？”於是我在家裡東找找西找找，終於找到了一個符合條件的木板，真可謂天助我也，我終於不要天天給媽媽推了。
上周我們學習了方程，一天我和奶奶去超市買水餃，在付錢時，營業員打給我一張發票。回到家不小心，我把發票掉進水池裡了，上面水餃的數量（3）和總價（46.5）還在，可單價被水浸得模糊不清了，可偏偏這時奶奶問我水餃多少錢一袋？我不能不告訴奶奶呀，怎么辦，我急得團團轉。有了，我突然靈機一動，這題不是可以用剛剛學過的方程來解嗎？設單價為x，x=46.5÷3，x=15.5。單價是１５.５元。我利用上周學習的知識，很快解決了問題。
周三，我們在體育課上學習了立定跳遠。晚上，我到姐姐家玩，由於剛下了場大雨，姐姐家門前有一個大水溝，如果就這樣過去，鞋子肯定會濕的，怎么辦呢？今天不是學了立定跳遠嗎，我擺好姿勢，雙腳一跳，輕鬆地跳過了這條小溝，想不到體育課上學習到的東西也派上用場了。
其實我們的學習，很多可以運用到生活中去的，學習使我們生活更加有趣。