學習義務教育法

今天,新修訂的義務教育法經全國人大常委會審議後表決通過。回想過去,1986年4月12日,六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務教育法》,以國家立法的形式正式確立我國實施9年義務教育。義務教育法頒布以來,我國義務教育發展實現了歷史性的跨越:已經基本普及九年制義務教育,義務教育經費投入逐年增長,政府為主的經費渠道趨於明確。

20年來,義務教育所面臨的情況本身就發生了變化,義務教育在發展中面臨一些新的問題和挑戰。因為黨和國家對教育的發展提出新的要求,成功的經驗需要總結吸納,有新出現的問題需要解決。所以新的義務教育法肩負歷史的使命產生了。

我讀了新義務教育法,感覺到新義務教育法更能促進義務教育的發展完善。首先新法更體現了公益性,就是明確規定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯繫在一起的,對農村而言,從今年到明年要全部免除學費、雜費,就涉及到國家很大的財政問題,可見政府是下了決心的。這在很大程度上保證了國家一些落後地區孩子上學的積極性和全面性。

新法規定讓讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務,誰就要受到法律的規範。家長不送學生上學,家長要承擔責任;學校不接受適齡兒童、少年上學,學校要承擔責任;學校不提供相應的條件,也要受到法律的規範。這在一定程度上體現了新法的強制性以及法律責任。