一堂有趣的課作文（1）
今天，付老師給我們上了一堂有趣的課，叫《什麼東西是圓形的》，我們非常高興。
首先，付老師叫我們說出哪些東西是圓形的。
“麵包圈、泡泡、天王星……”成千上萬的答案蜂擁而出，我也不例外，接下來，老師叫我們寫出哪些是圓形的東西，比比誰寫得多。突然一道好似特務的身影擦肩而過，啊！那是周環中，原來他要偷看我們小組的“金銀珠寶”。我一定要以牙還牙,尋找失去了的答案。我正路過過道時，高聆玉那個組嚇得毛骨悚然，原來她們以為我來抄答案呢！我心裡油然而生一種不看白不看的思想，兩組一同看，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，我急急忙忙地跑回去，如獲至寶得告訴給組長。
快樂的寫資料完了，老師給我們講了一個故事：“在一次新聞欄目上，一名記者去不同年齡段的人尋找一個答案：‘什麼東西是圓
的？’記者最先去了一家工廠問，但工廠工作人員說：‘廠長不在，等他回來後再開一個會議，你們等等吧！’記者垂頭喪氣地離開了。第二個記者去問的是大學生，由於大學生認為自己不需要回答這么幼稚的問題，便沉默無語，記者這次又是空手而歸。第三次記者去問中學生，一個學生說：‘是英文的字母o。’英語老師充滿激動的向那個學生看了一眼。又有一個學生說：‘這明顯是數字0。’數學老師像英語老師那樣充滿激動的向那個學生看了一眼。這次記者得到了答案，但是寥寥無幾。最後記者去了一家幼稚園，一提出問題，便得到了多如牛毛的答案：‘蘋果、太陽、月亮、張老師那張生氣的臉……。’”在這個故事中，我感到了一絲恐懼，在現實生活中，一個人的想像力與創造力是多么重要呀！然而在逐漸成長時，卻漸漸淡忘了這種高貴的品質，由於學習的壓力把這些品質扼殺在了搖籃里，所以我十分恐懼。
在這一堂課上，我明白了想像力對人類的重要。
一堂有趣的課作文（2）
作者：周文婷“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣清脆的鈴聲響起，班主任姚老師走進教室，手還特意背在後面，顯得十分神秘。
“請同學們閉上眼睛，請早上發過言的同學張開嘴巴，再請同學聽聽他們的描繪，猜出他們在吃什麼！”姚老師的葫蘆里埋著什麼藥？我們都疑惑不解但都這么做了。
姚老師給王嘯天一個某某，也許是好奇心發作吧，許多小調皮慢慢地把眼睛眯成一條縫，“不許偷看！”這突擊而來的聲音嚇了他們一跳，馬上閉上了眼睛。這時，值日的張翼翔快速跑到座位上張開嘴巴，“葡萄！”他毫不猶豫的說。
發完獎品，老師叫我們猜測一下。王嘯天不想讓我們得逞，“這東西又紅又紫，又甜又酸，又有點澀......”王嘯天繪聲繪色地說。
“這.......”我們都很為難，藍望晨就做了個新疆的舞蹈。
“喔.......”許多同學的腦子都開竅了。”“是那個！”我興奮的說。
老師把答案公布了，是提子。
我們默契的相互一看，一陣笑聲從六班的教室飄出，飄的很遠，很遠.......
XX年10月5日