“媽媽，快來和我一起討論這篇作文怎么寫啊！“我撓頭怎么也想不出來，只好搬來救兵。商量了一個中午，總算是把這篇作文寫完了（嘿嘿！其實大多數都是媽媽幫我想的），這篇作文叫《我的弟弟》，由於我平時沒有仔細觀察我那淘氣頑皮的弟弟，所以寫作文的時候給我帶來了不真實、沒有中心思等不必要的煩惱。
可是當你的作文被老師拿來當範文讀給同學們聽的時候，我相信你肯定會樂在其中的！比如說有一次，老師讓我們寫一篇《假如我是科學家》，這可把我樂壞了，因為科學家是我從小的夢想，所以寫起來當然是易如反掌咯！老師批改後，給我下的批語是：中心思想明確，語句通順，想像力豐富（當然，我是個充滿幻想的小女孩，哈哈）。
自從那次我的作文被老師表揚之後，我是充滿了自信，立志要把作文寫好。往後的日子，我一有空就看作文書，還常常仔細觀察身邊的人和事。後來，我的作文有了明顯的進步，還常常得到老師和同學們的好評呢！
唉，作文就是這樣，它會給你帶來快樂，也同樣會給你帶來無窮的樂趣！