我是個朝族孩子, 學習漢語時經常發不準音，說不通順話，寫起作文來更是“驢唇不對馬嘴”，到作文課和寫日記時，愁雲總是籠罩著我，能不愁嗎？完不成作業不但老師批評我，就連家長也訓斥我，實在沒辦法時，我就對付，胡亂地寫幾句，不管好壞，先占個完成作業的“美名”。
作為一個中國人，說不好漢語，寫不好漢語怎么能行呢？我下定決心要學好漢語。無意中我發現有幾個同學在用“國小生網上作文”他們還告訴我，在網上可以學作文、發表作文，我也在這裡註冊了個用戶名，當真正地走進“國小生網上作文”後，我才發現我找到了一位好老師。
我讀了許多的作文，羨慕之餘也產生了寫的衝動，我很喜歡小動物，於是我在網上找到了一篇描寫小動物的作文，讀了幾遍，摸清了作文的思路和寫作順序，我就模仿著寫，效果很不錯，另我自己很滿意，從此我就有意到網上找作文模仿，日記和作文的質量逐漸地提高了。時間長了，我由剛開始時的全篇模仿到模仿精彩的自然段，現在我只模仿網上的好詞好句。
老師對我的表揚多了起來，我還經常把自己寫的短文交給老師幫我指導修改。能自己寫出比較好的作文，真是一件另人高興的事啊！
簡評：我覺得你很了不起！