作業在開會下課鈴聲，放學了，同學們背上書包高興地跑出教室，衝出校門。我突然發現一本作業本忘記拿了，就急匆匆地跑回教室，還沒有進門就聽見幾本作業在說話，我就靠在門角聽聽他們的對話。字典召集了所有的作業，說：“會議正式開始！”一本不起眼的語文作業本首先跳出來，愁眉苦臉地說：“我的主人又不理我拉，整天玩電腦，根本不把我放在眼裡！”“我的小主人字跡潦草，總是做錯題，害得我身體上全是膏藥——修正帶，你看我，誰比我更倒霉！”一本黃皮膚的作業本，走過來扳著臉說道。“誰說你最倒霉？我也有我的苦衷！”另一本作業也訴起苦來，“我的主人題目總出錯，害得我臉上到處是傷疤——紅叉叉！害得我怎么也不敢外出，生怕別人看到我這副醜樣，非把我笑死不可！”正當大家議論紛紛時，旁邊走來了知識淵博的詞典，說：“大家不要爭論了，也不要埋怨主人了，有些主人就不一樣，他十分愛護書本，每學期都快接近期末了，書本還像新的一樣，如果每一個人都像那些主人一樣愛護自己的書本與作業就好了。”我一邊聽著這些話，一邊琢磨著。我剛擰開把手，教室里又恢復了往日的寂靜，我拿著自己的作業本，想到：“我一定要愛護好自己的作業本，不讓它們受到傷害！”