上周可算是我們的魔鬼周了。為什麼這么說呢？因為上周都是語文和數學課。為此，同學們還有些說法。
星期三中午，同學們圍在一起。陳夢說：“哎，早上3節語文課，下午會怎么樣呢？”“不用想，一定還是語文課。”孫夢澤緊接話題。勵少棟又說：“明天會怎么樣呢？在上語文課，我都要“崩潰”了。”“是啊！是啊！”大家異口同聲。
聽了這些話後，我還有點看法:孫老師給我們上語文課也是好益，我們畢竟是6年級的畢業學生了嗎。可是，我們天天上語文課也不對啊，可以舉個例子，一個人很喜歡聽一首個，就把自己關在房間裡一直聽，肯定受不了，可以讓你從喜歡到討厭。我們再回想剛才的事，同樣，老師為我們好，我們卻會日益的討厭他，以導致逃學、逃課的現象出現。所以，我想對所有老師說：“要是為我們好，就給我們有活動的時間，讓腦力勞動和體力勞動調節一下。