我們的校園作文（1）
我們的校園——淮安市人民國小是一座美麗的校園。
我們的校園內有一個小公園，公園正中有一個人造假山，清澈的泉水“咕咚咕咚”往外涌，匯成了一條小溪，快瞧！成群接隊的魚兒在水底嬉戲，在小溪周圍還有一棵棵美人蕉，每當秋姑娘來臨時，這些頭帶紅帽子的少女們就會向同學們招手，或許是它們喝醉了酒吧，要不臉怎么會通紅的呢？還有一棵粗壯的柳樹俯臨小溪，每當春天時，它就會梳理它那長長的新發，或是和小溪竊竊私語，它還是同學們的好朋友，疲倦了，坐在大柳樹下，感覺舒服極了，包圍著小公園的是一大片竹林，每當看到這些竹子，我就會想到：“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。”這句詩句，是啊！這些竹子兄弟們不正是靠著這種精神來對嚴寒的冬天的嗎？走出小公園我們就會看見一排的大樹，而在這些大樹伯伯的旁邊則是一張張精美的桌凳，這些小凳子正的還是樹梗的形狀哩！這些桌子上都刻上了各種下棋的棋盤，，有象棋、五子棋、圍棋等，而那一棵棵 挺拔的大樹伯伯們就回為我們著風、擋雨。
我們校園裡還有健身廣場，塑膠跑道等，我就不一一介紹了！你們還是來親眼看一看吧！
你們瞧，這就是我們的學校吧——一個美麗的校園！
我們的校園作文（2）
我們的校園坐落在查苗公路左側，是龍江農場最大的一所國小，也是文明學校。我們學校叫中心國小。
一走進校園，展現在我們眼前的是一條筆直的校道，兩旁的檳榔樹和椰子樹像一個個士兵守衛著祖國似的保衛著我們的校園，椰子樹的葉子隨風飄動，好象在說：“歡迎你們來到校園。”再往前走一點，就來到花圃了。最誘人的是一種不知名的花，有的是花骨朵兒，有的飽脹得像要破裂似的，有的綻放了粉紅色的笑臉，當你走到踏身邊的時候會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙著采蜜，不住地發出翁翁翁的聲音，好象在說：“今年又有許多蜜可以吃了。”蝴蝶妹妹還不時出在花叢中翩翩起舞。
教學樓前面有一座升旗台，我們每個星期一早上，在這裡舉行升旗儀式。看著國旗在國歌中冉冉向上升，我的心裡無比激動，覺得祖國已經裝在我的心裡。
教學樓的後面有一棵棵高大挺拔的椰子樹，椰子樹一年四季為我們撐開了綠色的大傘。天氣炎熱時，椰子樹就像一台電風扇，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的同學在椰子樹下面玩耍。有的在下面跳橡皮筋，有的在下面玩扔沙包......
你瞧！我們的校園是多么美麗，我們永遠愛你——中心國小！
我們的校園作文（3）
我們的校園座落在一個山坡上。我在這裡生活了五年。校園裡的一草一木。角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環境更給我留下了難以磨滅的影響。
春天，校園裡鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋。微風一吹，便歡快地搖擺起來。操場上的大樹也身披一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過後，更是把那嫩葉刷洗的煥然一新。
夏天，到處烈日當頭，驕陽似火。可是校園裡卻很涼爽。那是因為校園裡樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學們在樹下看書，遊戲。一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來無限的活力。
秋天，萬花凋謝，落葉飄零。一片片落葉被秋風卷到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。
冬天，樹木已落光了葉子，風呼呼地刮著。但不能掩蓋校園的美麗。無論多么寒冷。同學們仍然堅持到校讀書。就算生病也不遲到，早退。冬天的校園令人流連忘返。
我們的校園一年四季都很美，在這樣的學校里學習生活。我真感到幸福。
我們的校園作文（4）
我的學校叫東湖青少年宮，她坐落在繁華的步行街旁，後牆路93號。
學校門口寫著六個金光閃閃的大字——東湖青少年宮。進了校門口，就能看見南樓下面的小黑板，上面記錄著星期一至星期五的評分，有文明，衛生，生活三類。我們班的衛生很好,偶爾得個5.8分。再往前走,就到了操場。下課了,操場成了同學門的娛樂天地。同學們從教室里沖了出來，有的在玩貓抓老鼠，有的在踢毽子，還有的在操場上賽跑……操場對面是公告欄，上面寫著一周的安排，如果寫了下星期去春遊，我們就會高興得一蹦三尺高，如果寫了我班同學獲了獎，我們就會激動萬分……讓我們把目光投向西邊，看，那些樹的葉子長得多么綠，多么茂盛呀！東樓後面是運動器材，一下課，我就和許天嬌、白紫薇一起玩運動器材，我們不玩簡簡單單的，要玩玩出名堂，玩出花樣，讓其他同學羨慕不已。
在學校里最引人注目的還是新教學樓和綜合教學樓。我們四年級同學非常幸運，從北邊的舊樓搬進了東邊的新教學樓，我們的教室在二樓。教室門口上方掛著一塊牌子，上面醒目地寫著“四(a)班”三個字.進入教室,能看見整齊地擺放著三十八張桌椅,最引人注目的還是那些彩帶和圖片,他們是班上的同學精心設計出來的,雖然不是很美觀,但還是得到了老師的誇讚,總之,比去年強多了。綜合教學大樓有很多功能房，如：航模室、舞蹈房、素描室、圍棋室、小劇場等。有時你們會聽見四樓的一聲“慘叫”，請不要擔心，這一定是從四樓舞蹈房傳來的，我們的楊老師又在給別人“按摩”了，哎，真可憐！
我們的校園雖然沒有郵政路國小那么美，沒有向榮國小那巨大的梧桐樹，也沒有豫章路國小的塑膠跑道，但我依然愛著我們的校園。
簡評：“我們班的衛生很好,偶爾得個5,8分。”這裡的偶爾得個5.8分就沒有必要寫了。
我們的校園作文（5）
我們的校園
作者：陶鐳
我們的學校——廣州市花都區第七國小座落於花果山公園腳下，距今已有十年歷史了。
一進入校園，兩旁大概是二十餘米的寬道，它是由水泥製造而成的。從校園到通道的盡頭大概有八輛汽車那么長。
校道的盡頭是一堵牆，由瓷磚鋪砌而成，牆中是一幅巨大的校訓畫，最上面的便是校徵，校徵的“校”字是一隻手托著紅日，手是“7”字的樣子，代表著七小，也就是我們的學校，紅日代表我們，象徵著蒸蒸日上的太陽，手的兩旁的樹葉加上手便成一棵樹，代表我們茁壯成長。校訓畫上畫的是交通發達的未來城市裡，大家都很快樂，在愉快地生活著。畫下的花壇里有蘑菇形的九里香，讓同學們一走進校園，仿佛聞到一股股沁人心脾的馨香，置身於一個花的國度。
通道的左邊就是長長的宣傳欄。在欄中，由瓷磚雕砌的中國地圖和世界地圖躍於欄中央，地圖的左右兩側是辛勤培育我們的優秀教師的事跡和照片，還有我們優秀同學的先進事跡和優美文章，以及不少的分欄目小知識和安全教育知識等等……
通道的右邊就是一個“凹”的教學樓。教學樓共5層，共有32個班，還有電腦室，音樂室和教師辦公室，除了教學班，最高的五樓還有兩間多媒體室，我們的電腦課就在那兒上的，那兒真好，坐在多媒體課室里，因為家中有電腦，就好象坐在家中一樣，能暢遊在網際網路上，領略到網路世界的精彩。多媒體室旁是美術室，有不少學生的作品和傑作，我也很喜歡畫畫，尤其是奧特曼和小小的繪畫，我都畫得不錯的，可惜只是還未能進到美術室的收藏夾中，以後爭取的吧。在三樓，有音樂室，廣播室，接待室，舞蹈室，我上幼稚園的時候，很喜歡音樂和舞蹈的，還得過不少的獎賞，現在是國小的高年級了，對這兩樣我已經是沒有了興趣，看樣子是培養不起來了。教學樓的底層是我們的體育室，它為我們鍛鍊身體起到了很好的作用。
在教學樓的右邊，一棟新的教學樓正在建設中，不久，將投入到教學中去。
這就是我們的學校，我愛我們的學校。