9月10日是教師節，是老師的節日。國小五年級的我，很想祝賀老師的節日。
教師節的這一天，我帶著祝賀老師節日的小禮物來到學校。膽小的我不敢走進老師的辦公室，將禮物送給老師，更不敢在班上把禮物送給老師。可我得將我的心意送給老師呀！我又把禮物捧在手上，看到那個禮物，讓我想起了一年級的一件事。那時，膽小的我不愛發言。一天，老師出了一道難題，剛才教室里鬧哄哄的，此時卻鴉雀無聲。這道難題把我給難住了，我的手拚命地往口袋裡伸，我希望老師不要讓我回答，可事與願違。老師問我：“唐涵月，你知道這個題目應該怎么做嗎？”我漲紅了臉，腦子一片空白，不知道怎么回答。下課了，老師把我叫到辦公室。我想：完了，老師肯定會批評我的。在老師辦公室，我的雙腿在顫抖，老師溫和親切地說：“你以後要積極發言，並且要善於開動腦筋，這樣，你的學習成績才會提高。”說完，老師便幫我分析這道題。
想到這裡，我終於壯大膽子，手裡拿著小禮物，快速地跑到走廊上，把正要去辦公室的老師喊住了。我挪步走到老師面前，心裡像揣懷著一隻小免似的——咚咚直跳。我把禮物塞進老師的手中。老師問：“這是什麼？”我漲紅了臉低聲說：“這是兩盒香皂，我看見您每天都用粉筆在黑板上寫字，手上有很多粉筆灰，粉筆灰對人的身體有害，而香皂可以除菌。所以，我就叫媽媽買了兩塊，把它包裝好送給您。”雖然禮物在老師手中，但我心中的“小免”還是不停地跳著。但老師那句謝謝使我心中的“小免”消失了，我連忙走進教室，心中像喝了蜂蜜一樣甜。
啊，親愛的老師，是您把我從無知的世界帶進了知識的寶庫，您的辛勤勞動，培育著我們成長。我想對您說一句心裡話：感謝您 ，老師！