失望作文（1）
你們每個人都有過失望吧，那是有人讓你失望還是什麼事讓你失望。有一件事讓我很失望。那是在我上五年級下學期第六周上小記者時發生的事。
上小記者的前一天，星期五的下午，王老師對我們上小記者的同學說：“星期六上小記者的同學聽清楚，明天帶好筆記本、一瓶水、培訓作文本、一支筆，老師帶你們去一個地方參觀，八點鐘準時在教室集合，如果你來晚了，看見我們已經走了，那么你就回家休息。”王老師的話音剛落，同學們興奮不已，真想星期六馬上到來。有些同學去問老師去哪參觀，老師猶豫了一會說：“去……
去……保密，呵呵，明天你們自然會知道。”放學回到家裡，我跟伯母的媽媽說王老師明天要帶我們去一個地方參觀，同學們都很興奮，巴不得星期六現在就到來。我又蹦又跳地跑進房間準備老師叫明天帶的東西。
天氣晴朗，陽光明媚的星期六終於到來了，我拿起小書包高高興興的來到學校。呀，大部分的同學都來了，同學們都在風雨操場有說有笑的聊著天。過了一會兒，王老師來了，同學們都像小蜜蜂一樣擁到老師面前排好隊，隊排好了。王老師帶著一副失望的樣子說：“因為我們去的地方是海南省可口可樂公司參觀，本來老師已經訂好車，他們用專車來接我們去的。但是他們公司要接待貴賓，不能來接我們了，下個星期在來接我們去，還有五〈一〉班。”有的同學連忙說：“那我們去別的地方嗎？”王老師回答：“去別的地方可以啊，但是老師聯絡不到車，要是搭車一輛共速達又坐不下，要兩輛，又只有老師一人，老師只能坐在一輛車上，不能放心，我們不去了，上五樓看電影寫作文好嗎？”同學們都低聲下氣，沒回答老師的話。老師又問我們怎么辦，我們也不知道。老師再三解釋，同學們終於答應了。同學們一副無精打采的走上樓。
我很失望，同學們也很失望，失望的感覺真不好受，我再也不想嘗到失望的感覺了！！！
失望作文（2）
在這個星期五的下午王老師說：“明天，我門不去假日海灘，我們去別的地方。但是，不能告書訴你們去哪裡，這是一個秘密。”老師的話剛一落，我門全班都非常早的高興，當然我也不例外。
我回到了家裡，想了很多的東西，比如：到了那裡，老師會怎么說，同學門會在一起做什麼事，我自己會幹什麼事情，等等類型的事。我的心理都在想明天的事了，那顧得了別的是呀！我的心裡反正是不能停下來的了。於是，媽媽就問我：“你幹嗎不能竟靜下來呀！”我說：“明天我們要去外面玩，我能靜下來嗎？”於是媽媽不理我了，他去看她那最喜歡的的電視了。
終於到了星期六的上午了，我早早就來到了學校，大概是六點五個字左右吧！外一直盼望老師的到來。等了好長的一段時間王老師終於來了。我們上小記者的同學，不由的自己排好了隊伍，等著王老師帶我們出發。突然王老師說：”“我們今天不能去，因為今天可口可樂公司要去接帶客人，所以我們今天就去不了了。”我也不想這樣，可是我也沒有辦法呀！王老師說。我們下個星期再去吧！因為他門下個星期才有時間來接我們，行不行。
我們想了很久才下了決定：好吧！就下個星期去。我們上小記者的同學好慘呀！還要下個星期六才去。你們說我們慘嗎？
希望以後，不會在出現這種現象了。
失望作文（3）
人生路上誰沒有過失落的時候呢？我也有一件失望的事情。事情發生在XX的3月19日到3月20日的期間，現在聽我把事情的來龍去脈講個清楚吧！
那天是星期五，在放學前，王老師說要帶我們班的小記者去一個地方。當時我在想到底要去什麼地方呢？那裡好不好呀？風景又好不好？總而言之，我的心中這時有了許許多多的問題，就在這時候，有幾個同學問王老師去哪兒？王老師卻說要保密，王老師的這一句話使我的問題加多了，就像一個無法形容的神秘感在我的心中搖動著，我是多么希望明天很快地來到呀！讓我的那些神秘感、問題一次地完全解決。
終於到了星期六，早上，我一大早就起床，馬上漱口、洗臉和梳頭髮，然後叫爸爸起床送我上學。
我匆匆忙忙地來到學校，王老師叫我們排隊，這時，王老師告訴我們因為某些事情，我們今天不能去可口可樂公司了。聽到這，我十分傷心。啊！這是多么好的機會，我們卻一點也不走運。
王老師說下個星期六才去，我們只好等待著下個星期六的來臨!
失望作文（4）
早上六點鐘，我準備好了水、積累本和筆。我非常高興，王老師到底要帶我們五2班上小記者的同學去哪裡呢？媽說：“你要聽老師的話喔！不要亂跑丟了喲！”我答應了。王老師要帶我們五2班上小記者的同學去的地方一定是個很有趣的地方，也是個快樂的地方。我滿懷歡喜地出門了，我和同學（上小記者的同學）在學校的風雨操場等了一會兒。王老師來了，想不到的事情發生了，王老師說：“可口可樂公司要接待來賓，不能接我們（五二班上小記者的）了，我們沒有車怎么辦？”我真是失望透頂了，本來是要去的，可是``````。讓我空歡喜一場，嘿！要等到下個星期六。我恨不得現在就去，真想看可口可樂公司是怎樣製造可口可樂的。嘿！
可是現在又不去了，哼！接待來賓，我們不是來賓嗎啊！嘿！後來，王老師用去多媒體教室看電影這個藉口來安慰我們五二班上小記者的同學。