班幹部評選活動 “今天，我們開個班幹部評選會，怎么樣？”老師微笑著問大家。“好！”大家異口同聲地說。
“今天不是大家選，而是同學根據自己的條件來推薦自己當幹部，如果大家都同意，就定下來。”老師說。
剛升入四年級，班幹部還沒定下。老師決定抽出兩節課時間，來開這個別開生面的班幹部評選會。
老師拿粉筆不停地劃著名：大隊長一名，正班長一名，副班長二名，學習委員……
教室里靜得連根針掉在地上都聽得見，同學們心裡七上八下，有的想：當！學習怎么辦？有的想：不當！我還要學習哩！
王小龍登上講台說：“我學習不行，紀律也很差勁，可我有決心改正，請允許我當個副班長！”“同意！”大家一齊說。
眨眼間，十多名同學當上幹部，而“老幹部”始終沒有一個上台，他們想什麼呢？
終於，當了一年班長的譚真激動地登上講台，說：“我仍然願意當班長，希望大家幫助我，使我進步！”“嘩！”一致通過。譚真含著淚花說：“謝謝大家！”
坐在一旁的老師說話了：“瞧瞧譚真，打破了‘老幹部’的那種要面子的沉默！”說罷瞟了我一眼。
我當了三年大隊長，是導師的得力助手，今天不上去，是因為……
老師似乎看穿了我的心思，說：“早讀全由班長管，大隊長管別的紀律。”
我“騰”地站起來，走上講台：“我能當，我有三年經驗！”“嘩！”老師領頭鼓掌。接著，文體委員、小隊長、科代表……一一選了出來。就這樣，自我推薦了一批中小隊幹部。
幹部站在講台前，我代表幹部向同學們表示：今後要以身作則，不當手電筒、雞毛撣了，只管別人，不嚴格要求自己，一定要遵守紀律，給同學做榜樣。
老師嚴肅地對我們說：“我送你們八個字，你們今後一定要‘嚴於律己，言行一致’！”
在一片歡聲笑語中，班會結束了。